北京市东城区2019届中考《直线与圆的位置关系》专题练习含答案.docVIP

北京市东城区普通中学2018届初三数学中考复习 直线与圆的位置关系 专题复习练习 1. 已知⊙O的半径是6 cm，点O到同一平面内直线l的距离为5 cm，则直线l与⊙O的位置关系是(　　) A．相交 B．相切 C．相离 D．无法判断 2. 如图，两个同心圆，大圆的半径为5，小圆的半径为3，若大圆的弦AB与小圆有公共点，则弦AB的取值范围是(　　) A．8≤AB≤10 B．8＜AB≤10 C．4≤AB≤5 D．4＜AB≤5 3. 如图，PA，PB分别切⊙O于点A，B，点C在⊙O上，且∠ACB＝50°，则∠P＝____． 4. 如图，两个同心圆，大圆半径为5 cm，小圆的半径为3 cm，若大圆的弦AB与小圆相交，则弦AB的取值范围是 ． 5. ⊙O的半径为R，点O到直线l的距离为d，R，d是方程x2－4x＋m＝0的两根，当直线l与⊙O相切时，m的值为____． 6. 如图，AB是⊙O的直径，点E是eq \o(AD,\s\up8(︵))上的一点，∠DBC＝∠BED. (1)求证：BC是⊙O的切线； (2)已知AD＝3，CD＝2，求BC的长． 7. 如图，在⊙O中，半径OC垂直于弦AB，垂足为点E. (1)若OC＝5，AB＝8，求tan∠BAC； (2)若∠DAC＝∠BAC，且点D在⊙O的外部，判断直线AD与⊙O的位置关系，并加以证明． 8. 如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＋BC＝8，点O是斜边AB上一点．以O为圆心的⊙O分别与AC，BC相切于点D，E. (1)当AC＝2时，求⊙O的半径； (2)设AC＝x，⊙O的半径为y，求y与x的函数关系式． 9. 如图，⊙O的半径为4 cm，OA⊥OB，OC⊥AB于点C，OB＝4eq \r(5) cm，OA＝2eq \r(5) cm，试说明AB是⊙O的切线． 10. 如图，已知在△OAB中，OA＝OB＝13，AB＝24，⊙O的半径长为r＝5.判断直线AB与⊙O的位置关系，并说明理由． 11. 如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的弦，过点B作⊙O的切线DE，与AC的延长线交于点D，作AE⊥AC交DE于点E. (1)求证：∠BAD＝∠E； (2)若⊙O的半径为5，AC＝8，求BE的长． 12. 如图，在△ABC中，BA＝BC，以AB为直径的⊙O分别交AC，BC于点D，E，BC的延长线于⊙O的切线AF交于点F. (1)求证：∠ABC＝2∠CAF； (2)若AC＝2eq \r(10)，CE：EB＝1：4，求CE的长． 13. 如图，已知BC是⊙O的直径，AC切⊙O于点C，AB交⊙O于点D，E为AC的中点，连结DE. (1)若AD＝DB，OC＝5，求切线AC的长； (2)求证：ED是⊙O的切线． 参考答案： 1. D 2. A 3. 80° 4. 8AB≤10 5. 4 6. (1)证明：∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，又∵∠BAD＝∠BED，∠BED＝∠DBC，∴∠BAD＝∠DBC，∴∠BAD＋∠ABD＝∠DBC＋∠ABD＝90°，∴∠ABC＝90°，∴BC是⊙O的切线　 (2)解：∵∠BAD＝∠DBC，∠C＝∠C，∴△ABC∽△BDC，∴eq \f(BC,CA)＝eq \f(CD,BC)，即BC2＝AC·CD＝(AD＋CD)·CD＝10，∴BC＝eq \r(10) 7. 解：(1)tan∠BAC＝eq \f(1,2)　 (2)AD与⊙O相切．理由如下：∵半径OC垂直于弦AB，∵eq \o(AC,\s\up8(︵))＝eq \o(BC,\s\up8(︵))，∴∠AOC＝2∠BAC，∵∠DAC＝∠BAC，∴∠AOC＝∠BAD，∵∠AOC＋∠OAE＝90°，∴∠BAD＋∠OAE＝90°，∴OA⊥AD，∴AD与⊙O相切 8. 解：(1)连接OE，OD，在△ABC中，∠C＝90°，AC＋BC＝8， ∵AC＝2，∴BC＝6.∵以O为圆心的⊙O分别与AC，BC相切于点D，E，∴四边形OECD是正方形，∴tan∠B＝tan∠AOD＝eq \f(AD,OD)＝eq \f(2－OD,OD)＝eq \f(1,3)， 解得OD＝eq \f(3,2)，∴⊙O的半径为eq \f(3,2)　 (2)由题可知，AC＝x，BC＝8－x，在直角三角形ABC中，tanB＝eq \f(AC,BC)＝eq \f(x,8－x).∵以O为圆心的⊙O分别与AC，BC相切于点D，E，∴四边形OECD是正方形．∴tan∠AOD＝tanB＝eq \f(AC,BC)＝eq \f(AD,CD)＝eq \f(x－y,y)＝eq \f(x,8－x)，解得y＝－eq \f(1,8)x2＋x，即y与x的函数关系式为