湖南省师大附中高中生物 第二章 光合作用与生物固氮名师优质课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-09-23 发布于浙江
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湖南省师大附中高中生物 第二章 光合作用与生物固氮名师优质课件 新人教版必修3.ppt

第二章 光合作用与生物固氮 人类社会面临的危机 人口爆炸、环境污染、资源匮泛、能源短缺和粮食危机。   粮食危机严重地影响人类的生存和发展,是当今世界面临的重大问题之一。而我国可耕地面积只有世界总量的7%,却要养活世界人口的22%。如何解决十多亿人口的吃饭问题,是我国面临各种问题的重中之重!   耕地面积不可能增加,如何解决13亿多人口的吃饭问题?   答案只有一个,那就是提高单位面积的粮食产量!也就是说,提高作物光合作用的效率是解决我国13亿人口吃饭问题的唯一出路! 第一节 光合作用 光合作用的实质: 能量方面看: 光合作用将光能最终转换成稳定的化学能。 物质方面看: 光合作用包括①水在光下分解并释放出氧气②二氧化碳的固定和还原③糖类等有机物的合成 一、光能在叶绿体中的转换   光能在叶绿体中的转换分为三个步骤: ㈠光能转化为电能 ㈡电能转化为活跃的化学能 ㈢活跃的化学能转化为稳定的化学能。   光能转化为电能及电能转化为跃的化学能属于光合作用的光反应阶段,活跃的化学能转化为稳定的化学能属于光合作用的暗反应阶段。 光合作用的全过程 光能转化为电能——原初反应 光反应 电能转变为活跃的化学能(ATP、 NADPH)——电子传递和光合磷酸化 暗反应:活跃的化学能变为稳定的化学能——

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