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武实小分校集体备课记录第稿备课日期月日教学日期月日课题鸟语单元五教学内容鸟语第二课时课时教学目标正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会本课生字理解由生字组成的词语会用疏忽顽强造句理解课文内容懂得鸟是人类的朋友激发学生对鸟类对大自然的热爱观察一种喜欢的鸟抓住特点写出它的样子和叫声教学重难点理解课文内容懂得鸟是人类的朋友激发学生对鸟类对大自然的热爱教学具准备资源整合补充习题鸟类百科教学过程教学设计设计意图一导入我们先来看一个字出示听的小篆字体让学生认接着出示繁体字你认识这个字吗你发现这个字由哪些字组成
武实小分校集体备课记录第1稿
备课日期：4月19日 教学日期： 4 月 24 日
课 题
《鸟语》
单元
五
教学内容
鸟语 第二课时
课时
2
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“疏忽、顽强”造句。
3、理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。
4、观察一种喜欢的鸟，抓住特点写出它的样子和叫声。
教学重难点
理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。
教学具准备
PPT
资源整合
补充习题、《鸟类百科》
教学过程
教学设计
设计意图
一、导入
1、我们先来看一
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