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PAGE PAGE 1 丰富数学教学语言的艺术性，让课堂洋溢文化气息 南开区外国语中学 尹新婕 丰富数学教学语言的艺术性，让课堂洋溢文化气息 内容提要：“数学教学也就是数学语言的教学”教师的语言艺术性影响着学生对知识的接受和教学质量。作者将教学与美的教育整合，形成独特的数学语言教学风格，充分挖掘教材中的应用价值，使数学课堂洋溢更多的文化与生活气息。教师艺术化的教学语言让学生收获知识，获得情感体验，感悟数学美与精神。 作者总结丰富教学语言艺术性四个方面： 一、教师充分发挥教学语言美的魅力。教师诗意化的运用语言，采取如下方法：1、介绍相关的数学悠久、曲折的发展史、我国古今数学的伟大成就、世界