《教育知识与能力》终极梳理.pptx

直播课前小提示9月10日感恩教师节，助考教资考试①? 活动现场配赠中学公共科目5个 290 元（官网490元）的任一单科VIP套餐名额；5个 560 元（官网880元）全科VIP套餐名额。②小学全科VIP 套餐 580 元（官网880元）；幼儿全科VIP套餐 580 元（官网880元）小窗：陈英老师2213761725《教育知识与能力》终极梳理主讲：白雪霞51天大纲真题学科考纲1.学科考纲结构模块 比例 题型 教育基础知识和基本原理 中学教学 中学生学习心理 中学德育 68% 单项选择题 辨析题 材料分析题 中学课程 中学生发展心理 中学生心理辅导 中学班级管理与教师心理 32% 单项选择题 简答题 材料分析题 合计 100% 单项选择题：约30%非选择题：约70% 题型 题量 单位分值总分值单项选择题 21 2 42 辨析题 4 8 32 简答题 4 10 40 材料分析题 2 18 36 2.历年考题分析（1）试卷结构（2）历年考题章节分值分布（2）历年考题章节分值分布2015年上半年真题剖析一级二级三级教育基础知识和基本原理：24分中学教学：22分中学德育：24分中学生学习心理：54分中学生发展心理：10分中学课程：2分中学班级管理与教师心理：4分中学生心理辅导：4分 （3）历年考题命题规律的分析①题型与题量基本保持一致②历年分值比较高的章节：第一章教育基础知识和基本原理；第三章 中学教学；第四章中学生学习心理；第七章 中学德育。第六章的分值比例最小。与大纲的分值比例基本一致。 ③主观题出现几率较大的章节依次为第四章中学生学习心理；其次为第三章中学教学和中学德育；再次为第六章中学生发展心理。 ④第五章中学生发展心理新成员，考试与考纲有分歧，备考需重视 备考须知打油诗大纲分值比例高，真题分值一定高；大纲分值比例低，真题命题有重视；备考通关找大纲，模拟练习研真题。真题演练有技巧，考试考点是源头；考法思路要熟悉，应试技巧需谨记。备考学习有参考，专业教材不能少。备考资源——人民出版社黄皮书备考导学课程题库考纲考点考题①涵义及构成要素；②属性；③起源；④基本形态；⑤发展基础学科教育学宏观教育理论教育目的教育基本规律工具学科教育科学研究学校教育制度模块一：教育基础知识和基本原理本模块备考重点【必考点+常考点】中外教育家著作及思想教育的两大基本规律教育目的理论教育研究的方法【真题呈现】教育著作考查1.(2015上）国外最早的教育学著作是（ ）A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论雄辩家》D.《论演说家的教育》2.（2014下）在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是（ ）A.《学记》B.《论语》 C.《论演说家的教育》D.《理想国》课程概述中学课程课程理论流派基础教育课程改革模块二：中学课程本模块备考重点【易考点】课程类型及其特征课程三文本课程理论流派观点及主张基础教育课程改革模块三：中学教学教学改革中学教学教学组织形式教学原则和教学方法教学过程教学工作基本环节教学概述本模块备考重点【必考点+高频考点】教学过程本质教学过程基本规律教学原则和方法教学工作基本环节及其要求教学原则量力性原则直观性原则教学原则启发性原则巩固性原则循序渐进原则因材施教原则思想性与科学性相统一原则理论联系实际原则教学原则考试全景原则连接规律与方法；考试题型多样化；小到选择题大到材料分析；归根结底考理解，考试目的在运用。123教学过程规律教学原则教学方法间接性；发展性；教育性；双边性著作与观点匹配定义；要求匹配实践原则与方法结合更具综合性【真题呈现】1.（2012下）我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（　）。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【真题呈现】2. （2013下）“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。A.启发性原则B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则【真题呈现】3.（2012下）直观教学是教学手段，也是教学目的。4.（2014下）在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是（ ）A.循序渐进 B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案要点】 1.主要体现了以下教学原则：　(1)启发性教学原则：教师在教学过程中，不断启发学生积极思考，主动发现，在整个教学过程中充分发挥了学生的主体性作用，而教师的作用则是对学生的答案进行总结和深化。　2.贯彻启发性教学原则要求如下：　(1)加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。　(2