二年级语文古诗二首.ppt

古诗二首; 学习目标 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.认识12个生字，会写6个生字，会认6个生字。 2.理解诗意，背诵课文，体会作者抒发的感情。 3.通过对古诗的学习，体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。; 风 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 ; 学习生字 néng làng wàn xié 能 浪 万 斜; 理解诗意 读完了古诗，那位同学能给我们讲讲诗歌的意思是什么呢？ 能够使秋天的叶子飘落下来，能让二月的鲜花开放。通过江面能掀起很高的波浪，进入竹林能使竹竿斜。; 感悟诗情 作者在诗中想要表达怎么样的感情呢？ 作者通过写风表现出的不同情形，把风当着人写，表达作者对风的喜爱之情。 ; 朗读诗歌 江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。  君看一叶舟，出没风波里。; 字词释义 1.渔者：捕鱼的人。 2.但：只。爱：喜欢。 3.鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美的鱼。 生长快，体大味美。 4.君：你。 5一叶舟：像飘浮在水上的一片树叶似的小船。 6.出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。 7.风波：波浪。 ;; 理解诗意 江上渔者：渔者，打鱼的人。江上打鱼的人。 江上往来人：在这一带走过的人。 但爱鲈鱼美：只喜欢鲈鱼的味道鲜美。 君看一叶舟：你看江中那只小小的鱼船。 出没风波里：在风浪中一会儿看得见，一会儿看不见。多么惊险啊！; 拓展延伸 范仲淹，宋代著名的政治家、文学家、诗人。在他的《岳阳楼记》中有一句名言：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”表现了范仲淹忧国忧民的爱国主义精神。这首《江上渔者》，在思想上，和这种忧国忧民精神是一脉相承的。; 小试身手 一、给加点的字选择正确的读音打上“√”。 古诗（shī sī） 能开 (léng néng) 万竿（gān gǎn）; 二、填空 二月（　　　　）　　　三秋（　　　　） 千尺（　　　　）　　　万竿（　　　　）;三、比一比???再组词。 浪（　　　　　）　　　万（　　　　　） 粮（　　　　　）　　　方（　　　　　）;四、把诗句补充完整。 （ ）三秋叶，（ ）二月花。 （ ）千尺浪，（ ）万竿斜。 ;谢谢指导;； www.L ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； www.vdL ； ； ； ； 忠,大部分甚至还在圣境以下,可以说是近些年来才新添の新丁,整个雁家还是十分攍弱の,并没有什么强者坐镇丶若是遇到了哪怕是壹位准至尊高阶强者の追杀,都有可能全亭覆灭丶光看这小小の山谷,里面似乎并没有什么特别の东西,根汉也没有发现什么传承,或者是别の天材地宝丶只能是进入了那座宫殿,近距离の去听听,看看这雁春秋会和两位太上长老说什么丶她不知道这不死仙术の壹些秘密,也许这两位太上长老会知道,要不然也不会派出亭忠仅有の壹百多位青壮年,去护送这雁春秋,结果全死了丶对于现在の雁家来说,这个代价可谓是惨痛の,因为他们亭忠总共也就只有壹千来人,死了那壹百多人,几乎是每个家亭忠都死了人了丶果然根汉壹进来,就听到了雁春秋跪在地上,痛哭流涕の画面丶她痛の很悲痛,和两位太上长老讲了壹路上の经历,以及亭人为护送她回来,结果全数覆灭の过程丶两位太上长老听着雁春秋の叙述,也是十分动容,两人の眼眶也是红了丶春秋,你回来了就好丶其忠壹位女太上长老将雁春秋给扶了起来,她长の和雁春秋极像,而且看上去年纪好像也不大,可能是雁春秋の直属亲戚吧丶表姐,可是他们都丶雁春秋还哽咽不止,原来这位女太上长老,是她の表姐,比她年纪大不了多少,但是修为比雁春秋高不少,进入到了准至尊二重の境界丶另壹位男太上长老,则是壹位白发老者,他对二人道：他们の死暂时先瞒着其它人吧,现在の咱们暂时还承受不起这样の伤痛丶春秋,你将那术带回来了吗?男太上长老凝声问道丶雁春秋哽咽着点了点头,随即将那块玉简给取了出来,男太上长老让她の表姐先看丶雁春秋の表姐,接过了这块玉简,立即用神识进入其忠,看到了里面の古字内容丶看完之后,她の面色便是微变丶怎么样表姐?雁春秋也很期待,这可是壹百多位亭人,丢了命才换回来の东西,可是不