团体心理咨询技能精编版.pptVIP

* 面谈一般15～25分钟，提出的问题主要有： 你为什么想要参加这个团体? 你对团体的期望是什么（或想得到哪些帮助）? 你以前参加过团体吗? 你需要帮助（或探究个人关心）的是什么问题? 你是否有不愿与之在一起的某个人或某类人? 你认为你会对团体做出哪些贡献? 对于团体和领导者你有什么问题要问吗? 3．引导有参加意愿者关心团体的方法。 (1)阅读有关资料：在团体咨询开始前为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料。 (2)观看有关影视资料：在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影。 (3)筛选面谈时的承诺与建议。（六点） 4、签订协议。 通过协约使团体成员知道以后在团体的具体行动（九点），以及运作方式和要求。 二、引导成员相识并形成信任关系 相关知识 l、沟通与人际关系的知识 2、团体凝聚力与团体效能。 (1)团体凝聚力的性质。 (2)团体凝聚力的作用。 团体凝聚力是团体心理咨询成功的前提，它为团体提供了向前发展的动力。 (3)有强凝聚力和成效团体所具有的特征。 (3)有强凝聚力和成效团体所具有的特征。 团体成员们集中于此时此地，直率地讨论在团体中所感所为； 成员们感到自己被包容在团体中，被接纳被尊重； 成员更充分地准备好确定自己的目标和关心的问题，而且学会为自己承担责任； 成员愿意在团体之外工作和实践，以实现行为的改变，并会把实践中遇到的困难带到团体中讨论； 成员在团体中彼此相互倾听并共同从事有成效的工作； 团体成员不断评价他们对团体的满意程度，并会采取积极的步骤做出调整。 3．掌握协助成员投入团体的方法。 (1)寻找相似性：寻找成员之间的相似性。 (2)彼此交谈：领导者应鼓励成员相互交谈，并创造机会让团体成员相互交谈。对于表达能力较差的成员，不宜在其未准备好时点名发言。 (3)专心聆听：领导者自身要用倾听的技巧协助成员沟通，同时应该要求成员注意他人所表达的内容；学习聆听他人的心声。 (4)运用练习： 3．引导成员相识并增加信任的技术。 (1)起始技术。 起始技术就是指尽快地、轻松地、有效地使团体成员相识。 使团体成员拉近距离，减轻焦虑和不安。 增进成员的彼此了解。 (2)强化团体契约或规范的技术。 （3）让成员准备从团体中获得最大收获的技术。 3．引导成员相识并增加信任的技术 （4）处理成员焦虑、害怕的情绪 （5）处理防卫或抗拒的技术 领导者要主动带头示范自己的感受，不能 责备成员不投入团体。 引导成员要用适合的行为方式或直接而委婉地面质。  (四)注意事项 1、不能事无巨细，包办代替：不要事事都要亲自过问，忙于应付，而要冷静观察，细心体会，适当参与。 2、不要以权威自居、说教过多。 3、适度自我开放（暴露）以免角色混淆。 三、但进团体成员探索自我 (一)学习目标 了解咨询师在团体中所承担的职责，以及所扮演的角色，善于灵活运用不同角色的功能与技巧，在充满信任，理解，真诚的团体气氛下鼓励成员主动探索个人的态度、感受、价值与行为，深化对自我的认识，学习接纳自己，增强自信心，将领悟化为行动，改善适应能力。 (二)学习要点 1．了解咨询师在团体中的角色； 2．积极营造充满信任，理解，真诚的团体气氛； 3．了解团体对成员自我改变的作用； 4．学习促进成员自我探索的方法。 (三)相关知识1．团体心理咨询师的角色及作用。 (1)领导者的角色。 (2)调解员的角色。 (3)教育家的角色。 (4)好朋友的角色：团体成员的知心朋友 (5)治疗师的角色：代理人 (6)应处理好的三对角色:①专家与成员 ②“局外人”与“局内人” ③既是团体中的中心人物， 又要做到以团体成员为中心。 2．团体过程中领导者的职责。 (1)注意调动团体成员参与积极性。 (2)适度参与并引导。 (3)提供恰当的解释。 (4)创造融洽的气氛：使成员之间互相尊重、互相关心，在充满温暖、理解、同情、安全的气氛中可以真实地、毫无顾忌地、坦率地开放自己。 3．团体过程中成员自我认识的变化。 (1)个人参加团体的主要动机。 (2)个人在团体中的学习过程。 (3)成员个人自我认识的变化。 4．促进成员自我探索的练习。 (1)使用目标：要适应社会生活，建立良好的