政治学科2013年高考考前复习指导.docVIP

PAGE PAGE 4 2013年高考高三考前复习指导 　　　　 　　　　政治学科 一、现阶段提高政治高考成绩的措施 （一） 分析自己的学情，明确分数增长点 1．分析全市四次模拟考、学校每次月考每题得分情况，分析错误原因，明确自己的长处和不足。 知识掌握问题、解题方法问题、规范答题问题、时间分配问题。 2．实行有效增分办法 向巩固基础知识增分；向区分易混易错点增分； 向审清题意增分；　　向完善答题增分； 向规范答题增分；　　向掌握答题方法增分； 向杜绝空白试卷增分。 （二）牢记知识，提高能力 1．记住观点 2．建立框架 3．运用知识 4．提高审题能力 5．规范答题 （三）掌握选择题方法，提高正确率 审题：审题干材料（抓关键词）、审设问角度（明确方向）、审题肢正误。 排除：排错、排异（除反项选择题外） 肯定：正确 对照：干肢对照 （四）提高审主观题能力，规范答题，提高得分率 第一、审问题：明确知识范围、分析对象、设问角度。 第二、审材料：抓住关键词，分清层次，提取有效信息。 第三、定依据，准确调动和运用知识。 第四、组织答案，规范答题。 二、考前复习指导（保温阶段） （一）总的要求：计划性、全面性、系统性、重点性、针对性、连续性、新颖性 1．计划性：从现在开始到考前，每一天做什么、怎样做都要的书面计划，列成表，按计划进行。（附考前25天复习工作计划表） 2．全面性、系统性：知识内容全面、题型全面要复习到位，面向全体学生。 3．重点性：教材重点主干知识要牢记、同时还要深入到二级知识；典型题要熟悉；关注重点培养对象。 4．针对性： （1）复习方法要有针对性。针对不同的学校、不同的学生复习方法不同。 （2）知识内容针对性。根据学生掌握知识和题型情况，有针对性地加强某些方面的知识和题型。 （3）学习要求针对性。对重点学校、重点班级的要求高一些，对普通学校的班级学对按基本要求。把最主要的、最基本的知识背、记好，典型题的答题模式答题，确保得基本分。 5．连续性：根据学校的前一阶段的复习情况，一贯的做法，最后阶段是前面的延续，补充。 6．新颖性：注意新旧教材共有的内容，新教材的新提法；注意比较类、评析类、举例类做得比较少的试题；关注课改区的高考、模拟考的新题型，最好让学生做过新的题型。 （二）知识保温——巩固知识（从5月中旬到考前5天，附考纲表） 1．指导学生根据考纲全面复习课本知识一次，特别是重点主干知识一定要生牢记。指导学每几天复习一个部分内容。 2．重点知识点要具体细化。提高运用一个具体知识回答问题的能力。如国家的宏观调控国家如何通过财政、税收政策、货币政策促进经济发展；哲学运用主要矛盾、人生价值等一个哲学原理分析问题等。 3．巩固知识模块。区分好经济常识、哲学常识、政治常识（国家、政党、国际关系）的知识模块。特别是哲学常识的（辩证唯物主与历史唯物主义；辩证唯物论、唯物辩证法、认识论、人生观）几个板块知识一定要区分好。 4．特别注意新旧教材共有的内容，新教材的新提法。 （三）题型保温—巩固题型 1．做错题集。指导学生重注意以前出错的地方，再做以前做错的试题。 　2．整理试题。指导学生整理归纳以前的月考试题，看或做以前做过的试题。 　3．关注新题型。关注近年高考新题型，课改区的高考、模拟考的新题型，最好让学生做过新的题型。 4．关注近年高考试。做近年高考试题，掌握高考典型题，设问方式，答案组织。 5．注意综合性主观题。如果主观题的设问内容不具体，指导学生大胆根据设问的内容和材料内容答题，不管是什么学科内容，符合题意就行。 6．掌握选择题方法，提高正确率 （1）提高选择题的正确性。加强选择题的解题方法训练，提高对题目的理解能力、获取和分析信息能力。 提高选择题正确性的方法： 审题：审题干材料（抓关主体、中心词、键词）、审设问角度（明确方向）、审题肢正误。 排除：排错误题肢（除反项选择题外）、排异（与题干无关题肢） 肯定：正确题肢 对照：干肢对照 （2）集中进行选择题专题练习。可选择典型高考题、我市冲刺题、各地模拟题。 第一、知识内容专题练习：经济常识（主体） 哲学常识（板块） 政治常识（主体职权内容） 经济、哲学、政治有关决定作用与反作用内容练习。 第二、题目形式专题练习：计算题，漫画题 、连还题、不同组合（1、2、3、4组合）选项组合题。 第三、背景材料专题练习：热点、科技、生产实践、古诗词、名人名言、先进人物、漫画题、图表。 （3）注意第24题，一般为经济常识第一课内容，难度较大，做好训练。 （4）注意计算题：近年高考都有一到两题计算题。 （5）注意组合题：掌握解组合题的方法；最重要的排除法与肯定法相结合使用，进行选择。 （6）关注哲学题，近年哲学题难度有所加大，错误率较高。 （7）注意选择题的形式：图表、