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二、物理学和其他学科的关系 物理学与生物学的相互促进由来已久 生物学为物理学启示过能量守恒 医生R. J. Mayer (1842)：受动、静脉血色差别启发，第一个给出热功当量。 物理学家J. P. Joule (1843)：热功当量。 现役军医H. von Helmholtz (1847)：把能量守恒从机械运动推广到热、电、磁乃至生命现象。（24年后任物理教授） 物理学为生物学提供过大量工具 光学显微镜(~1590)： 细胞(1665) 细菌(Antonie van Leeuwenhoek,1683) (Muller确认细菌为一类生物, 1773) X射线衍射晶体结构分析 DNA双螺旋结构（JD Watson,FHC Crick,1953） 肌红蛋白、血红蛋白晶体结构（1957,1959） 电子显微镜、扫描电镜、隧道扫描电镜 生命科学对热力学的挑战： 热力学适用于生命系统的各个层次，许多领域还有待开拓。 热力学的基础─经典热力学基本定律─的表述不完善，在生命科学中的应用应能促进热力学的基础研究。 生命过程的研究必须引入非平衡热力学，但其目前状态也不能令人满意。 热力学（更广泛地说，热物理科学）与生命科学有内在联系，有同步发展的历史记录， 今后也需要两个领域研究人员的交流与合作，与其它学科的交叉也是必要的。 生命现象的众多层次 系统生物学、生物复杂性、生态系统 生物多样性、种群动力学 动物行为科学 个体、器官、组织 细胞及其通信、信号传导 免疫网络、调控网络、代谢网络 复制、转录、剪接、翻译、运输 生物大分子: 蛋白质与核酸（DNA、RNA） 小分子(糖、脂肪、核苷酸、氨基酸)、金属离子、水分子和原子的相互作用 世界四个最大科学难题： 　　　当前世界上有四个最大的科学难题，全球各专业的科学家都在设法揭开大自然的这些秘 密，如能解开这些谜团，那么人类的生活以及对世界的看法将发生根本的变化。 一、人体基因结构 二、宇宙中的黑暗物质 三、受控核聚变 四、生命起源 为新世纪培养“广谱”科学人才 数、理、化基础 生物知识 计算机和网络技能 从那门学科开始并不重要，要兼容并蓄而不排它，不为自己设限 大科学需要团队精神 做好自己的工作、尊重别人的工作；适应不同的思维方式和研究风格 学术界互相支持而不彼此拆台 适应不同的思维方法：因果论和“目的论” 参考书 * * 大学物理 毛俊雯 jwmao@ jwmao@ /baomi/special/mjw/ 力学 热力学 电和磁 光学 近代物理基础 绪论 绪 论 一、什么是物理学? 二、物理学和其他学科的关系 物质和运动, 及其相互影响 物质和相互作用 一、什么是物理学? 物质: 机械, 热,粒子 ... 运动: 微观 —基本粒子 宏观 — 宇观 — 宇宙 — 纳米 介观 团簇 引力作用, 弱作用, 电磁作用, 强作用 相互作用: Electroweak 弱电 爱因斯坦: 统一场论 “Is There a Fifth Fundamental Force?” 引 力 作 用, 弱 作 用, 电 磁 作 用, 强作用 相互作用: 杨振宁 弱电 超 对 称 Grand Unification Theory 大 统 一 比起自然现象来，实验提供了更多的变化和机动。4.2K, nK! 实验物理 理论物理 计算物理 物理学 物理学中的五大理论 牛顿力学 (经典力学) 热力学 电磁学 相对论 量子力学 无一会被完全推翻. 无一百分百正确. 没有一个理论是唯一的。 物理学是最基本的科学. 物理学是最古老、发展最快的科学. 物理学为科学研究提供最多基本手段. 通过观察、实验、或计算机模拟得到事实和数据 用已知的原理分析事实和数据 形成假说以解释事实、预言其他事实 用新的例证修正和更新假说 正规的科学方法: 非正规? 直觉 机遇、运气 学习大学物理， 除了学习事实、定律、方程和解题技巧以外还需: 努力从整体上掌握物理学 , 体会基本物理定律的优美、简洁、和谐以及辉煌 , 欣赏其普适性, 要了解各分支间的相互联系和了解其适用范围 . 理论和应用 , 物理思想和数学工具 , 一般规律和特殊事实 , 主要和次要效应 , 传统的和现代的推理方式 . 要学会区别 物含妙理总堪寻 (北京颐和园铜亭出口处对联下联) 天地有大美而不言,万物有成理而不说。夫圣人者原天地之美，而达万物之理。 庄子，《知北游》 细推物理须行乐何用浮名绊此身 杜甫 耳目之察，不足以分物理。 《淮南子。览冥训》 需要仪器