7.15 第一课 礼仪的起源.ppt

礼 仪;第一课 礼仪的起源和发展;;;;中国古代礼仪的起源 ;;天神生礼说;北京天坛;礼是天地人统一的体现说;礼起源于人性说;礼是人性和环境矛盾的产物;礼生于理，起于俗说;;礼仪的发展;礼仪的起源时期：夏朝以前(公元前21世纪前);礼仪的形成时期：夏、商、西周三代(公元前21世纪前771年);礼仪的变革时期：春秋战国时期(公元前771前221年);;强化时期：秦汉到清末(公元前221公元1911年);现代礼仪的发展时期(公元1911年后);第二课 礼仪的含义与特征;有“礼”走遍天下;礼貌;礼节;礼仪;礼仪的三个层次;礼仪的特征;礼仪的原则;第三课 礼仪的作用;礼仪的作用;不文明行为，你中招了么？;一、在课桌上乱刻乱划，在墙壁乱涂鸦，踩脚印。;二、情侣在校园内过分亲密，旁若无人;三、迟到、早退、逃课、考试作弊的现象严重。 ;四、取饭不排队，就餐先占位，拥挤无序。;五、上课时不认真听讲，看小说，或者睡觉。 ;六、在图书馆或自习室用自己的物品长期抢占座位;七、沉迷于网络游戏、聊天， 浏览不健康信息，网络色情聊天。 ;八、在校园内大声喧哗;九、不爱惜学校公共设施;十、浪费水资源; 通过我们组的深刻总结 ，希望大家能正确认识这些现象所产生的影响，认真审视自身的不文明行为，继而能严格约束自身的日常行为，积极树立学校主人翁的形象，并能在约束自身的同时能勇于制止各种不文明现象。让我们一起来共同维持校园的和谐和文明，携手共创美好校园。;