s版语文六下故宫.pptVIP

故 宫;关于故宫;;1．朗读课文，了解课文主要内容，体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 2．默读课文，把握课文的写作思路，提高口语交际能力和图示表达能力。 3．结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，提高布局谋篇的能力。 4．认识生字新词。;结构;读读下列词语;矗立：矗，直立，高耸。高而直地耸立。 湛蓝：深蓝色。多用来形容天空、湖海等。 永恒：永远不变。 矫健：强壮有力。 烟雾缭绕：缭绕，回环旋转。 玲珑奇巧：形容小而灵巧、精致、奇特（??巧玲珑） 雄伟壮丽：有气魄，十分壮观而美丽。 奇珍异宝：奇异难得的珍宝。（无价之宝） ;快速阅读课文，说说课文文章的结构特点。 ;第一部分（第1自然段）简明地讲了故宫的位置、名称、历史。 第二部分（2——9自然段）详细地描述了故宫的建筑。按空间顺序来介绍。 第三部分（第10自然段）极为简略地介绍了故宫的文物。 第四部分（第11自然段）总结全文，对故宫的历史价值做出了评价。; 在北京的市中心，有一座城中之城——紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群，已有五百多年的历史了。;认真阅读语段，思考问题　　 紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 1、本段主要用了什么说明方法？ 列数据 2、文中哪句话概括了故宫的特点？ 3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？ 答：不能。因为“约”表估计，去掉后就变成确数了，与实际情况不相符，“约”字体现了说明文语言的准确性、科学性。 ;细读理解;细读理解;细读理解;细读理解; 太和殿俗称金銮（luán）殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。; 在湛（zhàn）蓝的天空下，它那金黄色的琉（liú）璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋（fānɡ）、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，与台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 ; 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。方台两旁有六根高大的蟠（pán）龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。; 仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周间环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙飞舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。;中和殿;中和殿;保和殿;保和殿内;体会写法：;移步换景 从天安门往里走，…… 过了太和门，就到了紫禁城的中心——太和殿、中和殿、保和殿。 太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 如果往保和殿西侧走，…… 保和殿的北面是一片长方形小广场。 ……;;神武门;山石亭阁;御花园;坤宁宫;清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽，用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 ;;交泰殿;乾清宫内;乾清宫; 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。;台基;太和殿;太和门;午门; 故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，几种体现了外国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。;;;故宫;细读理解;;;;;;细读理解;补充资料;练读总结;练读总结