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什么是书法-为什么要学-如何学; 从狭义的理解,是一门以汉字为表现对象,以毛笔(软笔)或钢笔(硬笔)为表现工具,以书法技法为手段,通过点线组合、黑白分割,把文字的意境以及书写者个人的思想情趣艺术地表现出来,具有创造性的线条造型艺术。
;书法具备的三个方面的内涵;“书法”的几种名称及其演变;字体演化的过程; 书法是中国的国粹,博大精深,源远流长,是东方艺术的代表。
从古到今,世界上数千种文字仅止于记事传言,虽有写得美观、带有艺术意味的文字,但是只有汉字的书写上升为一门特别高深的艺术,它产生了别具一格的形式意味和笔法体系,有严格的技艺规范和品评标准,其审美意味所表现的创造主体的心灵世界,是书法艺术的精神构成,成为世界艺术史上的瑰宝。; 鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。” ;沈尹墨(当代著名书法家); 沈尹默(1883年-1971年),中国书法家,早期尝试派诗人。原名君默,浙江吴兴人(今湖州)。早年留学日本,后任北京大学教授和校长、辅仁大学教授。1949年后历任中央文史馆副馆长,上海市人民委员会委员,第三届全国人大代表等职务。“五四运动”期间从事新文化运动,为《新青年》杂志的编辑之一,新诗作品多发表于《新青年》。 ;二、为什么要学习书法?;学习中国书法的意义 ; 中国书法是一种艺术
中国书法是一种理念
中国书法是一种精神
日本丰道春海书; 中国书法
全球传播
美国总统布什夫人
用中国毛笔书写”永”字; 中国书法对世界的影响; 77名外国学生到西安学习中国书法 ; 在日常生活中,哪些地方常常见到书法?为什么中国的汉字会发展成为一门独特的书法艺术?;宋四家,即:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄;宋美龄;鲁迅书法作品;蔡元培:学者、文学家;;周恩来;陈毅的书法作品;胡锦涛;日本书法家作品;书法与个人的工作和生活也有密切的关系;运用笔迹分析招聘部门文员;以下是人力资源主管的自述:
应聘者A :
有光???的在加拿大留学的经历,我们面试中发现她的英语口语和笔头都非常出色,但由于部门文员需要做大量日常琐碎的工作,所以除了英语水平外日常工作的严谨上进和办事细腻程度也是我重点考量的内容。?
我仔细看了她的作文,发现她的字歪斜懈怠,横倒竖斜,没有任何棱角,通篇很不整洁,很多地方有大团涂抹的污迹。整个字体给人的感觉是懒惰不思进取散漫和得过且过的。?
这也可以从她说话极慢的语速和不是很灵活的眼神得到印证。?
我知道她不是一个合适的文员人选。?;应聘者B:
英语水平和中文表达能力都极其出色,而且由于她看过很多书,谈吐非常好。我面试时对她的印象很好。但我仔细研究她的笔迹后发现她的字体非常大、棱角过于突出,经常有一些竖笔划划到下一行的现象。通篇有一种不可一势压倒一切的霸气。?
经过分析我知道这是个很有才气同时又很有野心的女孩,她不会安心于终日做一些琐碎日常的工作。而且由于她自信心极强,她字体里反映出的不可一世,让她也不可能很随和地与部门里的人相处。而且作为经理,会非常难领导这样的下属。?
所以我选择了放弃她。?;应聘者C:
人长得非常漂亮,口齿非常伶俐,在面试时的一问一答都反应机灵而敏捷。她的英语口语非常出色。但我在研究她的笔迹后发现她的字体非常小而粘连,弱弱的、娇娇的,字没有一点骨架,有很强的讨好别人的谄媚之相。研究后我有强烈的感觉这是个心胸很小、娇滴滴的、吃不了一点苦的而且还有极强虚荣心的人。?
我断定这是个极爱出风头虚荣的花瓶一类的女孩,所以我不予考虑。?;应聘者 D:
表面看她没有任何优势,她通过英语自学考试拿到的毕业证,虽然英语口语和笔头都不错,但由于人长得非常不起眼,而且说话很少很轻,刚面试时她没给我们留下什么印象。是她的字让我立刻注意了她:经过仔细研究,我知道知道部门的文员就是她了:?
我们来看看她写的字:
;应聘者D:
字写得娟秀清爽整齐,笔压很轻,通篇干干净净,字的大小非常均匀,而且字体中的棱角让字体很有个性,但这种棱角又没有咄咄逼人的压迫之气。从她的字可以判断出来她做事非常认真仔细,自律意识很强且安心做日常琐碎的工作。她有自己独立的见解但又不致于没有团队精神。她的问题是笔压非常轻,可以看出自信心不足,但完全可以在今后的工作中慢慢培养她的自信。?
在笔迹分析的帮助下,公司选择了D小姐作该公司人力资源的部门文员。几个月过去了,事实证实她的性格完全与公司主管当初的判断相符,她将部门的日常工作处理得非常好。?;笔迹学家告诉你;笔迹学在择偶方面的应用; 例一:在美国科罗
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