统编教材五年级上册教学计划.pdfVIP

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  • 2019-10-04 发布于安徽
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2019—2020 学年度第一学期 语文教学工作计划 中卫三小 杨晓霞 一、学情分析: 五(6)班现有学生 46 人,男 24 人,女 22 人。大部分学生拥有一定 的语言知识与语言能力, 掌握一定的思维方法与思维品质, 具有一定的审 美意识和创造能力。 平时课堂教学中能大胆表达自己的意见, 写出内容具 体、中心明确的文章;课后热爱阅读,乐于交流,能积极参与到语文实践 活动中去。 但也有少部分孩子因为多种原因导致学习态度欠端正, 没有良 好的阅读与思考习惯, 思维能力发展比较缓慢, 经常词不达意, 没有养成 良好的阅读方法等。需要教师、家长同学多关注、多鼓励、多提醒,加强 阅读思维培养,提升其语文学习能力,促进其语文素养的提升。 二、教材分析 统编教材小学五年级语文上册教材继续按照主题单元进行编排,

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