湖南省长沙市长郡卫星远程学校2013-2014学年高二下学期物理02-26《多普勒效应》课件.pptVIP

2014年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 17 障碍物或孔的尺寸比波长小，或跟波长相差不多。 一、发生明显衍射现象的条件： 频率相同的两列波叠加,使某些区域的振幅加大,某些区域的振幅减小,这种现象叫做波的干涉,形成的图样叫做干涉图样。 二、波的干涉 [ 复 习 ] 1. 两列波频率相同.2.两个波源的相位差保持不变. 三、干涉的条件： T1、如图所示表示两列相干水波的叠加情况，图 中的实线表示波峰，虚线表示波谷。设两列波的 振幅均为5 cm，且图示的范围内振幅不变，波速 和波长分别为1m/s和0.5m。C点是BE连线的中点， 下列说法中正确的是 （ ） A．C、E两点都保持静止不动 B．图示时刻A、B两点的竖直高度差为20cm C．图示时刻C点正处于平衡位置且向水面上运动 D．从图示的时刻起经0.25s， B点通过的路程为20cm T2、如图所示，两列简谐波均沿x轴传播，传播速度的大小相等，其中一列沿x方向传播(图中实线所示)，一列沿负x方向传播(图中虚线所示)，这两列波的频率相同，振动方向均沿y轴，则图中x=1、2、3、4、5、6、7、8各点中振幅最大的是x=_______的点，振幅最小的是x=________的点。 2、6 4、8 T2、如图所示，两列简谐波均沿x轴传播，传播速度的大小相等，其中一列沿x方向传播(图中实线所示)，一列沿负x方向传播(图中虚线所示)，这两列波的频率相同，振动方向均沿y轴，则图中x=1、2、3、4、5、6、7、8各点中振幅最大的是x=_______的点，振幅最小的是x=________的点。 T3、如图所示，两列频率相同的横波相遇时某 一时刻情况，实线表示波峰，虚线表示波谷。 (1)描述一个周期内M、N两个质点的运动情况。 (2)用空心小圆圈把半个周期后具有最大正位移的 点标出来，用红色实心小圆点把半个周期后具有 最大负位移的点标出来。 (2)把图像中比较平静 的点用虚线标出来。 T4、在图描述的时刻，M是波峰与波峰相遇的点 ，是凸起的最高位置之一。 (1)随着时间的推移，这个凸起的最高位置向那个 方向移动？是不是M点在向那个方向迁移？M点 质点在那个方向上运动？ (2)指出图中那个位置是凹下最低的位置 （只需要指出一个） 随着时间的推移，这个 凹下最低的位置向哪个 方向移动？ （3）由图中时刻经过 T/4时，M质点的位移有什么特点？ 生活现象：视频 播放 多普勒效应.swf 奥地利物理学家多普勒（1803——1853） 由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象，叫多普勒效应. 多普勒效应 多普勒效应的成因 声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数。观察者听到的声音的音调，是由观察者接收到的频率决定 1. 波源的频率： 2. 观察者接收到的频率： 多普勒效应的成因 声源完成一次全振动，向外发出一个波长的波，频率表示单位时间内完成的全振动的次数。观察者听到的声音的音调，是由观察者接收到的频率决定 1. 波源的频率： 发出的完全波的个数 2. 观察者接收到的频率： 观察者接收到的完全波的个数 单位时间内观察者数得的人数与实际通过的人数相同。 单位时间内观察者数得的人数变多。 单位时间内观察者数得的人数变少。 1. 当波源和观察者相对介质都静止不动 即二者没有相对运动时 多普勒效应的成因 单位时间内波源发出几个完全波，观察者在单位时间内就接收到几个完全波．观察者接收到的频率等于波源的频率 2. 波源相对介质不动，观察者朝波源运动时(或观察者不动，波源朝观察者运动时) 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数增多，即接收到的频率增大 多普勒效应的成因 多普勒效应的成因 3. 波源相对介质不动，观察者朝波源运动时(或观察者不动，波源朝观察者运动时) 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数减少，即接收到的频率减小 当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者远离，观察者接收到的频率减小 总之： 2. 多普勒效应是波动过程共有的特征，不仅机械波，电磁波和光波也会发生多普勒效应 注意： 1. 在多普勒效应中，波源的频率是不改变的，只是由于波源和观察者之间有相对运动，观察者感到频率发生了变化 多普勒效应的成因 1. 有经验的铁路工人可以从火车的汽笛声判断火车的运动方向和快慢