《我想》课件说课材料.pptVIP

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我想;;;读诗;赏诗;我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞, 随着风儿悠荡, 悠哇,悠—— 悠出布谷鸟的声声歌唱。;我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养, 长啊,长—— 长成一座绿色的篷帐。;我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望啊,望—— 蓝天是我的课堂。;我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。 我会飞呀,飞—— 飞到遥远的地方。;不过,飞到遥远的地方, 要和爸爸妈妈商量商量……;悟诗;孩子的愿望是什么?;1、我想用自己的小手,把春天打扮的更加漂亮。;;; 这是诗中的最后一节,从诗意上看,与第四节诗是紧密相关的。乍看起来,似乎有画蛇添足之嫌,把孩子的想象一下子拉到了现实,与前面的诗句有些不和谐,甚至格格不入。实际上,正是这句话,形象地表现了“我”是怎样地沉迷在想象之中,以至于把想象当成了现实,一想到要飞向遥远的地方,自己是快乐了,爸爸妈妈是不是放心呢?所以得和他们商量商量。这更增加了诗的情趣。;小结:;;;;

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