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i-国学实验室之火车站小学孝文化 * * i-国学实验室之三堰小学石文化 * * i-国学实验室之大川学校农耕文化 * * i-国学实验室之茅箭区实验学校心灵驿站 * * i-国学实验室之香格里拉社区思齐国学堂 * * * * * 走进社区学校开展汉字文化及读写技巧培训 * * * 谢谢您的支持! * * * * * * 不等不靠 先行先试 奋力打造湖北社区教育试验田 十堰广播电视大学 * 一、思想引领，深入调研，把准社区教育发展方向 2012 2011 2010 2009 2008 外出学习 开展研究 提出问题 2015 2014 2013 大胆实践 十堰电大到岳阳和长沙电大学习考察社区教育 * 十堰电大与岳阳电大签订社区教育资源共享协议 * 社区教育研究硕果累累 * * * 二、大胆尝试，活动唱戏，走好社区教育之路 稳步推进社区教育实验点的建设 壹 一方面，我们自筹资金30多万元打造了“十堰社区教育网”，为全市居民搭建了网络学习平台。另一方面，不断开辟社区实验点。 积极走进社区开展丰富多样的活动。 贰 一方面，为了满足市民的学习需求，我们开展了形式多样的学习活动。另一方面，为了丰富社区居民生活，提高其精神生活质量，我们走进社区开展了多种多样的社区活动。 * 道德讲堂走进社区 * * * 九型人格讲座进社区 * 书法家走进社区挥墨献宝 * * * * 三、强化宣传，争取支持，提升社区教育影响力 三 加强联合呼吁 二 加强社区教育知识宣传 一 加强活动宣传 东方明珠城市花园社区教育大讲堂 * 南街、六堰山等社区教育学校挂牌 * 开展社区网格员职业道德和工作技巧专题讲座 * 十堰电大与茅箭区教育局共商国学教育推进工作 * 茅箭社区经典国学活动 * 深入农村社区指导留守儿童练习书法 * 社区学校开展唱经典和演经典活动 * 十堰市茅箭区国学经典研讨会 * 四、完善管理，摸索经验，推动社区教育稳步发展 设立了社区教育学院，制定了社区教育总体发展规划，做到每年活动有计划、有目标，有成果。同时，建立了社区教育师资库，本着社区教育社区办的思想，发挥社区内各专业人士的作用，与相关部门配合，建立一支专兼结合的师资队伍。 一、成立了专门的机构 “两意识”即：一是质量意识，树立质量第一、质量是生命、是办学的根本的思想；二是服务意识，即建立健全支持服务体系，坚持服务第一的思想，搞好软硬件服务、管理服务、导学、助学服务等。 “五到位”即：一是设备完善与使用到位、二是队伍管理与培训到位、三是制度制定与执行到位、四是资源建设与使用到位、五是质量监控与考核到位。 二、打造“树立两意识、坚持五到位”的管理模式 申报i-国学实验室项目 * i-国学实验室之二堰小学茶文化 * * * * * * * *