人教版语文八年级上册（2017部编版）12《和朱元思书》综合练习.docVIP

积累运用 1．给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。 缥碧（ ）急tuān（ ） 轩邈（ ） 泠泠（ ）嘤嘤（ ） 经lún（ ） 横柯（ ）yuān（ ）飞 戾（ ）天 2．解释下列句中加点的词。 （1）从流飘荡 从： （2）一百许里 许： （3）急湍甚箭甚 箭： （4）泉水激石 激： （5）鸢飞戾天 戾： （6）望峰息心息 心： （7）经纶世务 经纶： 3．写出下列句子中的通假字并解释。 （1）蝉则千转不穷“________”同“________”，________ （2）窥谷忘反“________”同“________”， ________ 4．解释下列句中加点词语的词类活用现象。 （1）任意东西（ ） （2）互相轩邈（ ） 5下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A．鸢飞戾天者 莲，花之君子者也（《爱莲说》） B．天下独绝 猿则百叫无绝 C．负势竞上 横柯上蔽 D．有时见日 隐天蔽日（《三峡》） 6．填空。 （1）《与朱元思书》的作者是________，字________，________（朝代）文学家。 （2）文章首段以“________，________”总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明 （3）《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：________，________。 7．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （3）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 8．在文中各找出一句从视觉和听觉方面描写景物的对偶句，并说说它们的表达效果。 视觉： 听觉； 表达效果: 9．你们班级正在举办以“富春江风情”为主题的综合性学习，请你积极参加并完成以下任务。 （1）下面四幅关于《与朱元思书》的书法作品，其中属于楷书的一项是（ ） A． B． C． D． （2）从古至今，多少文人墨客陶醉于富春江的优美景色，南朝梁吴均说“奇山异水，天下独绝”，唐朝韦庄称“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”，宋代苏轼誉“三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美”，元代吴桓赞“天下佳山水，古今推富春”。如果现在要从中挑选一句作为富春江旅游推介的宣传语，你会选取哪一句？说说你的理由。 课内精读 阅读课文，完成下面的题目 10．作者在描摹“异水”时，主要运用了什么手法？请举例分析。 11．请从修辞的角度，简要赏析下面的句子。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 12．作者写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？ 拓展阅读 【甲】见课文《与朱元思书》。 【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办⑦。仁智之乐，岂徒语哉！ （吴均《与顾章书》） 【注释】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的洞穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。 13．解释下面加点的词在文中的意思 （1）负势竞上 负： （2）窥谷忘反 反： （3）蝉吟鹤唳 唳： （4）岂徒语哉 岂： 14．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）山谷所资，于斯已办 15．【甲】【乙】两文都运用了“化静为动”的手法，请找出相应语句并简要分析其作用。 16．这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？ 答案解析： 1.piǎo 湍 miǎo líng yīng 纶 kē 鸢 lì 2.（1）跟、随（2）表示约数甚于箭”，意思是比箭还快（4）冲击，撞击（5）至、到达（6）指平息名利之心（⑦）筹划、治理 3.（1）转啭鸟呜，这里指蝉呜（2）反返返回 4.（1）方位名词作状语，向东或向西（2）形容词作动词，往高处远处伸展 5.D 解析A.……的人/“者也”连用，表判断；B.极/断绝；C.向上/在上面；D.太阳，阳光。 6.（1）吴均叔庠南朝梁（2）奇山异水天下独绝（3）急湍甚箭猛浪若奔 7.（1）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。（2）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名