2020-2021年高三语文一二轮总复习高分技巧：高考作文题型及应对.pptVIP

第二步：寻找关键词之间的关联 （同质、异质） 常见关键词的组合方式： ⑴正向搭配：将在同一个具有正向价值类别的关键词组合在一起。 “高铁+移动支付”：彰显现代开放的高科技中国与领先的科技中国的内涵； “广场舞+京剧”：表明中国人休闲与娱乐方式的多样性，传统与时尚共存，代表了中国人对生活的热爱和美的追求等。 ⑵反向组合：将具有负面影响的同类关键词组合在一起。 “共享单车+食品安全”： 直指诚信与文明缺失等； “空气污染+食品安全”： 指向“发展中的阵痛”。 ⑶主旨关联：将同属于一个主题的关键词组合在一起。 “广场舞+共享单车+食品安全”： 同属“公民素养”的主题； “中华美食+长城+京剧”： 同属“传统文化”的主题。 ⑷逆向勾连：从对立的、相反的、矛盾的关键词中找到内在的联系（异质关系）。 “一带一路”+“空气污染、食品安全” 一方面是空前的世界性的经济战略宏图，另一方面是迫在眉睫的对健康的危害。发展是为了提高生命质量，污染却降低了生命质量。发展是硬道理，只有经济、科学、文化可持续发展，才有条件改变环境污染，保证食品安全。 “真正要把题目导向做深做透，不但取决于立意，而且要看意在文章中如何向纵深发展，从思路上来说，这就要求揭示其矛盾如何在一定条件下转化。”（孙绍振） 二、由事悟理 注意：与就事论事不同 【2018年Ⅱ卷】 “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 这是故事类新材料作文题，可对材料进行多元理解，多角度切入，一个典型的二元对立的作文题，意在让考生在表面看来无可争议的现象背后分析出潜在的假象来，深化对逻辑思维、批判性思维的考查。 人们往往只看到事物表面的现象，而忽略了隐藏的真相。 审题立意角度示例： 如何发现事物的真相 发现问题的角度 要善于抓住事情的核心 采用逆向思维的方式思考 立意示例： 透过现象看本质 全面地看问题 换个角度看问题 跳出思维惯性 抓主要矛盾和矛盾的主要方面 逆向思维 从矛盾思辨角度看： 1、二元对立： 2017年高考全国卷Ⅰ作文试题：从近期来华留 学生较为关注的十二个中国关键词“一带一路、大 熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧 、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支 付”中，“选择两三个关键词来呈现你所认识的中 国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国”。 从十二个“中国关键词”中，发现、选取两个矛盾对立 的词语，例如： 传统京戏——广场舞，空气污染——食品安全 在矛盾的展示中思辨中国当前存在的两个侧面。 “在正面引领价值观的同时，也为批判性思维的发挥预 留空间，启发考生直面发展中的问题，正视前进中的矛盾。 ……如由关键词‘美丽乡村’走笔于旧式城镇化的痼疾和‘ 留住乡愁’的必要，从‘大熊猫’延伸到动物保护乃至生态 保护的迫切，借‘空气污染’论述过度追求国内生产总值的 危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这‘五大发展理 念’的呼唤”（教育部考试中心张开《化人以语，育人以文——2017 年高考作文试题评析》，载《中国考试》2017年第7期。 2、多元思辨： 一带一路、空气污染、食品安全 一方面是空前广阔的发展前景，一方面是迫在眉睫的生命的威胁。发展是为了提高生命的质量，而污染却降低了生命质量。这里就不但有矛盾可以分析，也有发达国家前车之鉴的思考。 2016年高考全国卷Ⅱ作文试题“语文素养提升大家谈”（比较语文素养提升三条途径：课堂的有效教学、课外的大量阅读、社会生活实践），这已经就是“三元”组合，再加上人的终身发展、国家的软实力和文化自信，那就是“六个”立论要素。 ——同质关系、异质关系（思辨难度大） 魔法词语组合，对于写作来讲，是一项必练的基本功。 好的写作者，总是关注‘异质’的东西，把他们‘同构’在一起