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高考文言文专题复习——文言句式课件;文言文句式;一、判断句;⑴廉颇者，赵之良将也。 ⑵魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。 ⑶夫战，勇气也。 (4)四人者：庐陵萧君圭君玉…… (5)城北徐公，齐国之美丽者也。; ⑴当立者乃公子扶苏。 ⑵臣乃市井鼓刀屠者。 ⑶此则岳阳楼之大观也。 ⑷梁父即楚将项燕。 ⑸环滁皆山也。 ⑹此亡秦之续耳。;⑴人为刀俎，我为鱼肉。 ⑵此后典籍皆为版本。 ⑶问今是何世。 ⑷同行十二年，不知木兰是女郎。 ⑸是日也，天朗气清，惠风和畅。 ⑹石之铿然有声者，所在皆是也。; ⑴荀卿，赵人。 ⑵刘备天下枭雄。; ⑴予本非文人画士 ⑵有司、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也 ⑶呼尔而与之，行道之人弗受 ⑷蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑸愿早定大计，莫用众人之议也 ⑹以吾一日长乎尔，毋吾以也;即时训练;2.下列句子中,与其他三句形式不同的一项是(　　) A.非臣陨首所能上报 B.道之所存,师之所存也 C.非我也,兵也 D.单于益骄,非汉所望也;答案:(1)老师是用来传授道理讲授学业,解答疑难问题的人。(2)我的辛酸苦楚,并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的。(3)如今的形势人家好像是切肉的刀和案板,我们是鱼肉。(4)用混乱相攻取代联合一致,这是不符合武德的。;二、被动句;1、不拘于时，学于余。 2、而君幸于赵王。 3、此非孟德之困于周郎者乎？ 4、不能容于远近。 5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。;1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。 3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 4、臣诚恐见欺于王而负赵。 5、吾长见笑于大方之家。 ;1、吴广素爱人，士卒多为用者。 2、父母宗族皆为戮没。 3、身死人手，为天下笑者，何也？ 4、其印为予群从所得。 5、如姬父为人所杀。 7、为国者无使为积威之所劫哉！ 8、不者，若属皆且为所虏！;①予犹记周公之被逮;被动句常见的有以下几种形式：;1.下列句子中不是被动句的一项是(　　) A.为天下笑者,何也 B.而君幸于赵王 C.以其无礼于晋 D.大臣亡罪夷灭者数十家 ;2.下列句子中,与其他三句形式不同的一项是(　　) A.为仲卿母所遣 B.父母宗族,皆为戮没 C.吾属今为之虏矣 D.既自以心为形役 ;3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)举孝廉不行,连辟公府不就。 译文:????????????????????????????????????????????????? (2)此非孟德之困于周郎者乎? 译文:????????????????????????????????????????????????? (3)臣诚恐见欺于王而负赵。 译文:????????????????????????????????????????????????? (4)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 译文:?????????????????????????????????????????????????;三、倒装句;（定）主─［状］─谓─ （定）─宾 　　;宾语前置;　　　　　 ──　　;翻译下列句子，找出它们的特点;1、下列句子中，与其他句式不同的一项：（ ） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、臣实不才，又敢谁怨？ ;翻译下列句子，找出它们的特点;小 试 身 手;宾语前置句;A 子何恃而往？ B 虽我之死，有子存焉。 C 唯才是举。 D 尔何知？;1、何以战? ;宾语前置句小结;1、不是宾语前置的一句是（ ） 　　A、 之二虫又何知？ B、 卿欲何言？ C、 安得广厦千万间。 D、 宋何罪之有？;（06年广东卷） 下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是 A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？;小 试 身 手;定语后置;　　　　　 ──　　;①遂率子孙荷担者三夫 ②求人可使报秦者 ③太子及宾客知其事者;①马之千里者 ②石之铿然有声者;①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬;①尝遗余核舟一。 ②以乘韦先，牛十二犒师。 ③我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。;定语后置句小结;A、人马烧溺死者甚众 。 B、客之美我者，欲有求于我也。 C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D、军书十二卷，卷卷有爷名。;A、疆土之新辟者，移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。 C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者，忌之而不愿问焉。;状语后置;　　　　　 ──　　;翻译下列句子：;一、下列句子属于状