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课下层级训练(三十六) 空间几何体的结构特征、三视图和直观图
[A级 基础强化训练]
1.将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周,所得的几何体包括( )
A.一个圆台、两个圆锥 B.两个圆台、一个圆柱
C.两个圆台、一个圆锥 D.一个圆柱、两个圆锥
D [把等腰梯形分割成两个直角三角形和一个矩形,由旋转体的定义可知所得几何体包括一个圆柱、两个圆锥. ]
2.若一个几何体的正视图和侧视图是两个全等的正方形,则这个几何体的俯视图不可能是( )
C [由题意知,俯视图的长度和宽度相等,故C不可能.]
3.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )
A.8 B.7
C.6 D.5
C [画出直观图可知,共需要6块.]
4.(2019·四川成都质检)如图,在长方体ABCD -A1B1C1D1中,点P是棱CD上一点,则三棱锥P-A1B1A的侧视图是( )
D [在长方体ABCD -A1B1C1D1中,从左侧看三棱锥P -A1B1A,B1,A1,A的射影分别是C1,D1,D;AB1的射影为C1D,且为实线,PA1的射影为PD1,且为虚线. ]
5.如图,一平面图形的直观图是一个等腰梯形OABC,且该梯形的面积为eq \r(2),则原图形的面积为( )
A.2 B.eq \r(2)
C.2eq \r(2) D.4
D [由斜二测画法知原图形仍为梯形,上、下两底长度不变,高为直观图中梯形高的eq \f(4,\r(2))倍,故原图形的面积为eq \r(2)×eq \f(4,\r(2))=4.]
6.下面是关于四棱柱的四个命题:
①若有一个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;
②若过两个相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;
③若四个侧面两两全等,则该四棱柱为直四棱柱;
④若四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱.
其中,真命题的编号是__________.
②④ [①显然错;②正确,因两个过相对侧棱的截面都垂直于底面可得到侧棱垂直于底面;③错,可以是斜四棱柱;④正确,对角线两两相等,则此两对角线所在的平行四边形为矩形.故填②④.]
7.已知某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的各侧面图形中,是直角三角形的有__________个.
2 [由三视图知该几何体是一个四棱锥,它的一个侧面与底面垂直,且此侧面的顶点在底面上的射影为对应底边的中点,易知其有两个侧面是直角三角形.]
8.一四面体的三视图如图所示,则该四面体四个面中最大面的面积是__________.
2eq \r(3) [由三视图可知该四面体为D -BD1C1,由直观图可知,面积最大的面为△BDC1.
在正三角形BDC1中,BD=2eq \r(2),所以面积S=eq \f(1,2)×(2eq \r(2))2×eq \f(\r(3),2)=2eq \r(3).]
9.已知正三棱锥V-ABC的正视图、侧视图和俯视图如图所示.
(1)画出该三棱锥的直观图;
(2)求出侧视图的面积.
解 (1)直观图如图所示.
(2)根据三视图间的关系可得BC=2eq \r(3),
∴侧视图中VA= eq \r(42-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)×\f(\r(3),2)×2\r(3)))2)=2eq \r(3),
∴S△VBC=eq \f(1,2)×2eq \r(3)×2eq \r(3)=6.
10.(2019·贵州贵阳模拟)如图,在四棱锥P -ABCD中,底面为正方形,PC与底面ABCD垂直,下图为该四棱锥的正视图和侧视图,它们是腰长为6 cm的全等的等腰直角三角形.
(1)根据图所给的正视图、侧视图,画出相应的俯视图,并求出该俯视图的面积;
(2)求PA.
解 (1)该四棱锥的俯视图为(内含对角线),边长为6 cm的正方形,如图,其面积为36 cm2.
(2)由侧视图可求得PD=eq \r(PC2+CD2)=eq \r(62+62)=6eq \r(2). 由正视图可知AD=6,且AD⊥PD,
所以在Rt△APD中,
PA=eq \r(PD2+AD2)= eq \r(?6\r(2)?2+62)=6eq \r(3)(cm).
[B级 能力提升训练]
11.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧视图中的虚线部分是( )
A.圆弧 B.抛物线的一部分
C.椭圆的一部分 D.双曲线的一部分
D [根据几何体的三视图可得,侧视图中的虚线部分是由平行于旋转轴的平面截圆锥所得,故侧视图中的虚线部分是双曲线的一部分.]
12.(2018·全国卷Ⅰ)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如下图.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱
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