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武汉市第二初级中学武汉二中广雅中学九年级(上)化学试卷(二)
可能用到的相时原子质量:C:12 H:1 N:14 O:16 S: 32 Cl: 35.5
一、选择题
1.下列日常生活中发生的变化,都属于化学变化的一组是( )
A.汽油挥发、铁铸成锅B.水受热沸腾、酒精燃烧
C.瓷碗破碎、钢铁生锈D.动植物呼吸、食物腐败
2.下列关于空气的说法正确的是( )
A. 空气由空气分子构成 B. N2、O2等均匀混合
C. N2、O2不再保持各自的化学性质 D. N2、O2的体积比约为5:1
3.某同学在实验室制取氧气的有关实验操作如下图所示。其中操作有误( )
4.下列选项符合图示从属关系的是( )
5.下列关于水的净化的说法,不正确的是( )
A.硬水通过煮沸可降低硬度 B.过滤可以除去水中不溶性的杂质
C.活性炭可将硬水转化为软水 D.蒸馏对水的净化程度最高
6.下列说法正确的是( )
A.只含有一种元素的物质一定是纯净物
B.化合物中一定含有不同种元素
C.同种元素组成的物质一定是单质
D.含有氧元素的物质一定是氧化物
7、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是( )
①FeCl2--氯化铁 ②2Ca2+--2个钙离子 ③02--2个氧原子 ④eq \o(\s\up 10(+1),\s\do 4(Na)) -- 钠离子
⑤2H--2个氧元素 ⑥H20--1个水分子 ⑦eq \o(\s\up 6( 0),\s\do 2( N))2氮气中氮元素的化合价为0
A.①⑤⑦ B.②③⑥ C.①②⑤ D.②⑥⑦
8.下图是“空气中氧气体积分数测定“实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL
的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
(提示:白磷与红磷的化学性质类似,在40℃就能够燃烧也生成五氧化二磷)。
①该实验中白磷燃烧产生大量的白色烟雾; ②整个实验过程中集气瓶内水面的现象是先下降后上升;③若集气瓶中无水,则导致实验最后产生的实际值偏小;④最终集气瓶中液面上升了70mL;⑤该实验还可得出剩余气体不可燃也不支持燃烧
A.①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤
二、填空题
29、(3分)用恰当的化学用语表示下列短文中带点的部分。
我是来自小溪中的水,伴我一起旅行的有氧分子____________,因为我家住在石灰岩环境,于是成了硬水,含有较多的钙离子_________和镁离子。我受热会产生水垢,破坏锅炉。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,氢氧化镁中的镁元素的化合价显+2价____________。
30、(8分)下面是核电荷数为1-18的元素原子的结构示意图。
(1)已知某微粒结构示意图为,当X为不同值时。该图可表示不同的粒子。
请根据以上信息,用元素符号或离子符号各写出一种该图表示的原子________、阳离子________、阴离子__________。
(2)氧化汞、氧气、氯化钠三种物质中,由离子构成的是______________。
(3)如图为某反应的微观示意图。图中代表不同的原子。该反应属于__________(填反应类型)。
写出另一个与图示反应类型相同的反应的符号表达式_________________________________.由
该图获得的信息还有_________________________________________________________。
31、(6分)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如下:
(1)该方法制取氧气的化学反应符号表达式是___________________________________________。
(2)制取氧气时,用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是___________(填序号)
A.便于控制反应快慢 B.定量加药品更方便 C.生成氧气质量更大
(3)能回收二氧化锰再利用的原因是________________________,需要进行__________________
基本操作,除上图仪器以外,进行该操作还需要的仪器名称_______________________________。
32、(3分)A、B、C、D均为初中化学常见物质。A、B含有相同的元素,C、D为无色气体,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物质和反应条件已略去)。
(1)B的化学式___________,属于(在混合物、纯净物、化合物、单质、氧化物里面选择)
(2)D的一种作用是________________。
33、(6分)计算题。硝酸铵是常见的氮肥。
(1)硝酸铵中含
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