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图形的变化信心测试
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( )
2.如图,将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转90°后,得到的图形为( )
,第2题图) ,第3题图)
3.如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OA∶OA′=2∶3,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为( )
A.4∶9 B.2∶5 C.2∶3 D.eq \r(2)∶eq \r(3)
4.如图,学校环保社成员想测量斜坡CD旁一棵树AB的高度,他们先在点C处测得树顶B的仰角为60°,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°,已知斜坡CD的长度为20 m,DE的长为10 m,则树AB的高度是( )
A.20eq \r(3) m B.30 m C.30eq \r(3) m D.40 m
,第4题图) ,第5题图)
5.如图,若△ABC内一点P满足∠PAC=∠PBA=∠PCB,则点P为△ABC的布洛卡点.三角形的布洛卡点(Brocard point)是法国数学家和数学教育家克洛尔(A.L.Crelle 1780-1855)于1816年首次发现,但他的发现并未被当时的人们所注意,1875年,布洛卡点被一个数学爱好者法国军官布洛卡(Brocard 1845-1922)重新发现,并用他的名字命名.问题:已知在等腰直角三角形DEF中,∠EDF=90°,若点Q为△DEF的布洛卡点,DQ=1,则EQ+FQ=( )
A.5 B.4 C.3+eq \r(2) D.2+eq \r(2)
二、填空题(每小题6分,共30分)
6.如图,在?ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,在BA的延长线上取一点E,连接OE交AD于点F.若CD=5,BC=8,AE=2,则AF=____.
,第6题图) ,第7题图)
7.如图,点P在等边△ABC的内部,且PC=6,PA=8,PB=10,将线段PC绕点C顺时针旋转60°得到P′C,连接AP′,则sin∠PAP′的值为____.
8.如图,正方形ABCD的边长为4,E是边BC上的一点,且BE=1,P是对角线AC上的一动点,连接PB,PE,当点P在AC上运动时,△PBE周长的最小值是____.
,第8题图) ,第9题图)
9.如图,一块含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到A′B′C′的位置,若BC=12 cm,则顶点A从开始到结束所经过的路径长为___cm.
10. 如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图②操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图③操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,折痕为FG,则A,H两点间的距离为____.
三、解答题(共40分)
11.(10分)(1)如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,AE⊥BF于点M,求证:AE=BF;
(2)如图②,将 (1)中的正方形ABCD改为矩形ABCD,AB=2,BC=3,AE⊥BF于点M,探究AE与BF的数量关系,并证明你的结论.
12.(10分)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别是(-4,6),(-1,4).
(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;
(2)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(3)请在y轴上求作一点P,使△PB1C的周长最小,并写出点P的坐标.
13.(10分)如图,AB为半圆O的直径,C为半圆O上一点,连接AC,BC,过点O作OD⊥AC于点D,过点A作半圆O的切线交OD的延长线于点E,连接BD并延长交AE于点F.
(1)求证:AE·BC=AD·AB;
(2)若半圆O的直径为10,sin∠BAC=eq \f(3,5),求AF的长.
14.(10分)如图①,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(-1,0),点B(0,eq \r(3)).
(1)求∠BAO的度数;
(2)如图①,将△AOB绕点O顺时针旋转得△A′OB′,当A′恰好落在AB边上时,设△AB′O的面积为S1,△BA′O的面积为S2,S1与S2有何关系?为什么?
(3)若将△AOB绕点O顺时针旋转到如图②所示的位置,S1与S2的关系发生变化了吗?证明你的判断.
图形的变化信心测试
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( D )
2.如图,将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转90°后,得到的图形为( A )
,第2题图) ,第3题图)
3.如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中
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