湖南省师大附中高中生物 生态名师优质课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-09-23 发布于浙江
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湖南省师大附中高中生物 生态名师优质课件 新人教版必修3.ppt

生态系统图片 生态系统图 片 生态系统图片 生态系统图片 生态系统图片 池塘里面有什么生物? 它们如何获得物质能量? 按营养方式和作用进行归类 分解者 生产者 消费者 初级消费者: 次级消费者: 三级消费者: (自养生物) (异养 生物) 非生物成分 生物成分 阳光、温度、空气、水份、土壤 制造有机物 植食性动物 以植食性动 物为食的肉食性动物 以小型肉食性 动物为食的大型肉食性动物 分解动、植物的尸体、粪 便、枯枝落叶 生态系统的成分 (异养 生物) 生态系统的成分中哪一个 最主要? 设想一个生态系统中缺少了 生产者会有什么后果? 缺少了分解者又会如何呢? 缺少消费者呢? 达尔文在著名的《物种起源》一书中讲了一个饶有兴趣的“猫与牛”的故事。英国的牛主要靠优质的红三叶草为饲料,而红三叶草的兴衰与给它传粉的丸花蜂有很大关系。奇妙的是,丸花蜂的多少,又决定于田鼠的数量,因为田鼠吃蜂房和蜂幼虫,田鼠势旺丸花蜂便衰败。而猫吃田鼠,猫多了,田鼠就少了,丸花蜂就多了,红三叶草就兴盛了,牛就养壮了。有趣的是当时英国海军的主要食品是牛肉罐头,看起来,英国海军的强大,猫应立一功。一切生物处于普遍联系之中,这是

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