八年级数学上册《11.3多边形及其内角和》同步练习题(含答案).docxVIP

八年级数学上册《11.3多边形及其内角和》同步练习题(含答案).docx

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初中数学·人教版·八年级上册——第11章 三角形 11.3 多边形及其内角和 同步练习题 测试时间:30分钟 一、选择题 1.正十二边形的每一个内角的度数为(  ) A.120° B.135° C.150° D.1 080° 答案 C 正十二边形的每一个外角的度数是360°12=30°,则每一个内角的度数是180°-30°=150°. 2.一个多边形的边数增加2,则这个多边形的外角和(  ) A.增加180° B.增加360° C.增加540° D.不变 答案 D 由多边形的外角和为360°,知一个多边形的边数增加2,这个多边形的外角和不变. 3.如果一个多边形的每个内角都相等,且内角和为1 800°,那么这个多边形的一个外角是(  ) A.30° B.36° C.60° D.72° 答案 A 设多边形是n边形,根据题意得(n-2)·180°=1 800°,解得n=12, 那么这个多边形的一个外角是360°÷12=30°,即这个多边形的一个外角是30°.故选A. 二、填空题 4.从一个多边形的一个顶点出发,一共可作10条对角线,则这个多边形的内角和是    度.? 答案 1 980 解析 (10+3-2)×180°=1 980°,则这个多边形的内角和是1 980度. 5.如图,在七边形ABCDEFG中,线段AB、ED的延长线相交于O点.若∠1、∠2、∠3、∠4顶点处的外角的度数和为220°,则∠BOD的度数为   .? 答案 40° 解析 ∵∠1、∠2、∠3、∠4顶点处的外角的度数和为220°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+220°=4×180°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=500°,∵五边形OAGFE的内角和=(5-2)×180°=540°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠BOD=540°,∴∠BOD=540°-500°=40°. 6.一个多边形的内角和与它的一个外角的和为570°,那么这个多边形的边数为   .? 答案 5 解析 设多边形的边数为n,其中一个外角为x°,则0x180,根据题意,得(n-2)·180°+x°=570°,∴n=516-x 又∵0x180,∴416n516,∵n为大于或等于3 三、解答题 7.请根据下面X与Y的对话,解答下列各小题: X:我和Y都是多边形,我们俩的内角和相加的结果为1 440°. Y:X的边数与我的边数之比为1∶3. (1)求X与Y的外角和相加的度数; (2)分别求出X与Y的边数; (3)试求出Y共有多少条对角线. 解析 (1)360°+360°=720°.故X与Y的外角和相加的度数为720°. (2)设X的边数为n,则Y的边数为3n,由题意得180(n-2)+180(3n-2)=1 440,解得n=3,∴3n=9,∴X与Y的边数分别为3和9. (3)12×9×(9-3)=27(条),故Y共有27条对角线 8.如图,四边形ABCD中,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC. (1)如果∠B+∠C=120°,则∠AED的度数为   (直接写出结果);? (2)根据(1)的结论,猜想∠B+∠C与∠AED之间的关系,并证明. 解析 (1)60°. (2)∠AED=12 证明:在四边形ABCD中,∵∠BAD+∠CDA+∠B+∠C=360°,∴∠BAD+∠CDA=360°-(∠B+∠C), 又∵AE平分∠BAD,DE平分∠ADC,∴∠EAD=12∠BAD,∠EDA=1 ∴∠EAD+∠EDA=12∠BAD+12∠ADC=12×[360°-(∠B+∠C)],∴在△AED中,∠AED=180°-(∠EAD+∠EDA)=180°-12×[360°-(∠B+∠C)]=12(∠B+∠C),故

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