三年级上册第四课《古诗三首》预习.pdfVIP

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  • 2019-10-04 发布于安徽
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三年级上册第四课《古诗三首》预习.pdf

第 四 课 《古 诗 三 首 》 1 、 这 三 首 诗 写 的 是 哪 个 季 节 的 景 色 ? 你 是 从 哪 些 地 方 发 现 的 ? 这 三 首 诗 描 绘 的 都 是 秋 天 的 景 色 。《 山 行 》 的 前 两 句 写 出 了 诗 人 所 看 到 的 山 中 景 致 。寒 山 深 远 , 石 径 曲 长 , 白 云 袅 袅 , 人 家 暖 暖 , 一 驱 深 秋 清 冷 之 意 。 后 两 句 写 出 的 枫 林 比 二 月 春 花 还 艳 丽 , 使 诗 人 流 连 忘 返 , 舍 不 得 离 去 , 并 从 中 悟 得 了 “霜 叶 红 于 二 月 花 ” 这 样 富 有 理 趣 的 警 句 。 从 “寒 山 ” 和 “霜 叶 ” 这 两 个 词 不 难 看 出 古 诗 写 的 就 是 秋 天 的 景 色 。 《赠 刘 景 文 》 前 两 句 写 景 , 虽 “荷 ” 已 “尽 ” , “菊 ” 也 “残 ” , 但 傲 然 挺 立 的 “霜 枝 ” 给 诗 中 的 秋 添 了 一 份 无 畏 的 气 概 。后 两 句 诗 人 以 “橙 黄 橘 绿 ”写 出 了 秋 天 硕 果 累 累 的 丰 收 景 象 , 显 露 了

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