历史：13《宋明理学》课件 (人教版必修3).pptVIP

三、宋明理学的影响 为理学把脉，为民族选择 消极——三纲五常维系专制，压制扼杀自然欲求 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ——清·林则徐 积极——重视主观意志，注重气节品德，讲求自我节制， 　　　　强调责任使命，凸显人性庄严 三、宋明理学的影响 为理学把脉，为民族选择 消极——三纲五常维系专制，压制扼杀自然欲求 温家宝总理在哈佛大学演讲时深情地引用理学大师张载的一段话： “为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学， 为万世开太平。” 积极——崇尚道德，强调自我约束，强调责任使命， 塑造中华民族的优秀性格 * 朱张渡口 朱熹、张轼的雕塑 必修（III) 第4课　宋明理学 一、背景：三教合一 龙门石窟 白马寺 一、背景：三教合一 道家神仙 一、背景：三教合一 　佛道盛行的缩影──另类皇帝梁武帝 　　梁武帝名萧衍，南朝梁开国君主。自幼饱读儒家经书。后一度信奉道教，对阴阳、五行、星算无所不通，经常屈驾拜访著名道士陶弘景，以至于时人将陶称为“山中宰相”。后来梁武帝又舍道释佛，随着他“舍身”同泰寺，要以皇帝之身出家，他推崇佛教达到戏剧性的高潮。 一、背景：三教合一 问题导学　　　　　　　　　　　　　　　　 1.佛教和道教的基本教义是什么? 2.为什么这两种宗教在魏晋南北朝时期迅速传播？ 3.这种现象对中国的文化格局会产生什么影响？ 1.佛、道传播，儒学出现危机 一、背景：三教合一 1.佛、道传播，儒学出现危机 2.“三教合一”,弥漫社会各个领域 处处留痕——三教合一 南岳衡山 孙悟空 岳麓山“三教合一” 一、背景：三教合一 1.佛、道传播，儒学出现危机 2.“三教合一”,弥漫社会各个领域 3.儒学更新,深受佛道哲学影响 二程的主要思想主张： 程颢 程颐 “凡眼前无非是物，物皆有理。如火之所以热，水之所以寒，至于君臣、父子间皆是理。” “天下物皆可以理照, ……一物须有一理。” ——《二程遗书》 天理是万物的本原； 先理后物 人伦和伦理道德都是 天理 二、宋明理学 1.程朱理学及其影响 二、宋明理学 1.程朱理学 材料一：宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地。 材料二：其（理）张之为三纲，其纪之为五常。 材料三：诚意、正心、修身、治国、齐家、平天下。 请概括：理学认为世界的本原是什么？它还涵盖哪些领域？ 朱熹 世界——理 社会——儒家伦理道德 人——人性 格物致知 归纳程朱理学主要思想主张 格物致知：通过探究万物，更好地理解天理，从而达到明道德之善的目的。 宇宙万物的本原 ——天理 儒家人伦道德、尊卑等级、三纲五常 ——天理 “存天理，灭人欲” 二、宋明理学 1.程朱理学及其影响 学者点评 朱熹重视理学的普及化、通俗化，他编著《四书集注》……编《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食都做了道德规定。……为人子弟必须低声说话、语速不能太快；看书要正襟危坐、仔细慢读；在长辈面前吃饭不能出声，要细嚼慢咽。 ——樊树志《国史十六讲》 朱熹最重要也是在后世影响最广的著作就是《家礼》。 ——葛兆光《中国思想史》 说说程朱理学的影响。 二、宋明理学 1.程朱理学 2.陆王心学 陆九渊 欣赏诗作品味其人 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来。 墟墓兴衰宗庙钦， 斯人千古不磨心。 涓流滴到沧溟水， 拳石崇成泰华岑…… 1．朱熹的这首诗你一定很熟悉，现在你能站在理学的角度 再欣赏它一次吗？ 2．或许你读不懂陆九渊的诗，只要能从中找出“变”与“不 变”的就可以了。 二、宋明理学 1.程朱理学 2.陆王心学 陆九渊 著作数量相差悬殊 一生著书209卷，编纂书籍210卷，注释38卷，校勘 72卷。 没有专书留下，只是后人为他编纂了文集。 二、宋明理学 1.程朱理学 2.陆王心学 陆九渊 治学方法迥然不同 道问学、读书穷理。 尊德性、学苟知本，六经皆我注脚。 二、宋明理学 1.程朱理学 2.陆王心学 陆九渊 体会差别 如果他们是你的老师，在教学方法上会有什么差别？ 二、宋明理学 1.程朱理学 2.陆王心学 陆九渊 格物致知 发明本心 二、宋明理学 1.程朱理学 2.陆王心学 陆九渊