届中考物理考点梳理课件第9讲 固体压强 液体压强全国通用.ppt

7．(2015，内江)如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用_________原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从_______流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门A打开，船驶入闸室。 连通器 闸室 8．(2015，烟台)如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，甲液体的密度_______乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_______乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力。(均填“大于”“小于”或“等于”) 大于 等于 大于 A 9．(2015，河南)如图所示，图钉尖的面积是10－7 m2，图钉帽的面积是10－4 m2，墙壁表面能承受的最大压强是 4×106 Pa。下列说法正确的是( ) A．手指必须用大于 0.4 N的压力，图钉尖才能进入墙壁 B．手指必须用大于 400 N的压力，图钉尖才能进入墙壁 C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 B 11．(2015，莱芜)(多选)如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，mA′、mB′分别表示A、B剩余部分的质量，pA′、pB′分别表示剩余部分对地面的压强。下列判断正确的是( ) A．mA′＞mB′ B．mA′＜mB′ C．pA′＞pB′ D．pA′＜pB′ BD B 12．(2015，广州)如图甲所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图乙中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( ) D 13．(2015，四川)使用微小压强计探究液体压强的规律时，如图所示，下列说法正确的是( ) A．用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差 B．该实验装置中的“U”形管是一个连通器 C．“U”形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用 D．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大 D 14．(2015，泰州)如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精＜ρ水)，A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为pA，pB，pC，下列判断正确的是( ) A．pA＞pB＞pC B．pC＜pA＝pB C．pA＞pB＝pC D．pC＜pA＜pB A 15．(2014，泸州)如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01 m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为100 Pa。当在其中一个空杯中装入0.9 kg的水后，水对杯底产生的压强为900 Pa，则这个杯子的形状可能是下图中的(取g＝10 N/kg)( ) 16．(2015，盖阳)一摞物理作业本共有n(n约为50)本，放在水平桌面上， 如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题： (1)这摞作业本重约为____(填序号)； A．2 N　　　B．20 N　　　C．100 N (2)需要的测量工具是________________； (3)简要叙述你测量的方法 _____________________________________________________； B 天平、刻度尺 用天平测出作业本质量m，用刻度尺测出作业本的长l，宽d 17．(2015春，江阴市期末)为了探究压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关，小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典，设计了下面的实验：图(a)海绵平放在桌面上；图(b)海绵上平放一本字典；图(c)海绵上叠放两本字典；图(d)海绵上立放一本字典；图(e)一本字典平放在桌面上。 (1)实验中，小刚是根据________________来比较压力的作用效果；下列研究事例中，也采用这种研究方法的是____； A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小 B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律 C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同 (2)通过实验图(b)、(c)，可以得出结论： ________________________________________； (3)通过观察比较图____________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； (4)设图(b)中字典对海绵的压强是pb，图(e)中字典对桌面的压强是pe，则pb_____(填“大于