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大學報告輕鬆寫
-快速閱讀與報告寫作的秘訣
主講人/Zen 大
一、前言
大學無法迴避的報告寫作,一點都不難 。
只要懂得寫作公式與小撇步 。
偷偷告訴你:教授,也不一定懂 。
大學學會寫報告,一輩子受用無窮。
進職場後寫企劃案、會議記錄、工作報告…
二、自我介紹
王乾任,Zen 大
台大社會學研究所畢業
部落格 敦南新生活:
專職文字工作者
每天寫稿兩到三篇
已經出版近三十本書 (沒聽過,沒關係,因為都不是暢銷書~)
凡事都有方法,相信方法比才華重要
三、報告寫作秘訣
報告想要寫得快又好,得先學會閱讀的技巧。
寫報告所需要的材料,都得從閱讀過程中蒐羅整理。
報告寫不出來,常常不是不會寫,而是沒有材料可以寫。
1.先想想
(1)讀什麼樣的書,對你來說是輕鬆簡單、無負擔的的?
(2)讀什麼樣的書,對你來說是要稍微動腦思考才讀得懂的?
(3)什麼樣的書,是你就算想讀,也讀不懂的?
(4)你平日讀哪些類型的書?哪些類型的書不讀?
(5) 有沒有甚麼書是你想讀卻讀不懂?
2.丟掉高中以前的死記式讀書法
(1) 上大學之後,學的是知識的生產、製造方法。
(2) 以後你們就是生產知識的人了,不需要再死背前人生產的知識。
3.讀書讀什麼?
(1)資訊、知識與智慧 (內容 )那些資料是我可能用得上的?
(2)文章寫作的技巧/方法我的專業領域的書籍、文章是怎麼寫的?
(3)搞懂書的元素書是由字詞 /概念、文法、句子、段落、文章、圖表等
圖文組合而成的文字集合。
(4)字彙+文法;概念/理論+邏輯 。
(5)充實認識解讀世界的知識庫/ 。
◎掌握一本書的秘訣
問自己:這本書究竟要講什麼?
每一本書都有自己的主題,架構,找出作者想要談的主題,
以及他是用甚麼內容來談,就能掌握一本書的關鍵內容。
秘訣:重點都在目錄、前言和結論。
4.書要怎麼讀?
(1)概要瀏覽,掌握架構、核心問題意識與組裝文章的內容觀點 。
(2) 八十/二十法則:書籍內容的精華只有20% ,其他80%是為了讓讀者能
讀懂內容而撰寫的必要鋪陳、敘述。讀書就是抓出 20%重點。
(3)拆下自己需要的部分 。
(4)不懂要問人或查(專業 )字辭典。
5.閱讀四層次
(1) 基礎閱讀:學會認字,會讀文章,正確理解文章的意思。
(2)檢視閱讀:能夠迅速抓出一本書的重點,或者讀完一整本書。
(3) 分析閱讀:除了能讀完書並且了解書中的意思,還能分析書中的觀點,
提出補充或反駁 。
(4) 主題閱讀:又稱比較閱讀,系統閱讀,能持續的閱讀相同主題的作品,
比較不同作品間的觀點異同,再提出自己的觀點來補充/修正 。
※在大學,報告要寫得快又好,得懂活用分析與主題閱讀。
6.報告寫作進行中的閱讀技巧
(1) 腦中要有明確的問題意識:先搞清楚自己要寫的報告主題,打算處理
的問題是什麼?再根據此一主題,搜尋相關資料。
(2)寫報告用的資料怎麼找?
先找到自己處理的題目與切入的點。
關鍵字:根據核心問題意識,找出一組關鍵字,再以這組關鍵字
進行搜尋 。
別太仰賴網路與 Google ,先試著從圖書館找起。
大學時期的報告不會太難,圖書館提供的資料綽綽有餘。
通常學生的問題是不知道如何找到有用的資料,以為搜尋工具越
便利越好。
在鍛鍊分析力的階段,反而要刻意限制自己使用搜尋引擎。
平日養成逛圖書館的習慣,親自接觸書籍才是最好累積資訊蒐羅
與判斷能力的秘訣。
先有目標,再進行搜尋,以免迷失在Google 大海裡。
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