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效度的概念效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间的符合，简单说 测验的效度指的是测验的准确性,即测验分数与要测量的心理特质的之间符合的程度,或测验结果达到测验目的的程度。 效度总是针对一定的测验目的而言的。效度具有相对性。与测量目标直接相关。 二、效度的性质 （一）效度具有相对性 评价测验效度时，必须考虑其目的与功能 （二）效度具有连续性 效度只是程度上不同，没有“全”或“无”的区别 评价一个测验，不应该说“有效”或“无效”，而应该用效度较高或较低来评价 测验有效性是针对测验结果而言 第二节 内容效度定义 指测验条目对有关内容或行为取样的适用性 测验都不是绝对客观和准确的。效度具有连续性。不能简单地分为有效和无效。 测量题目对有关内容或行为取样的适用性。——概念界定和题目代表性。 标志题目样本对内容总体 的代表性 2、内容效度的评估方法 1）专家判断法/逻辑效度 主要针对成就测验避免评分者误差，客观化的几个步骤： ①、定义好测验内容的总体范围，描述有关的知识与技能及所用材料的来源； ②、编制双向细目表，确定内容和技能各自所占的比例，并由测验编制者确定各题所测的是何种内容与技能。 ③、制定评定量表来测量测验的整个效度，如测验包括的内容、技能、材料的重要程度、题目对内容的适用性等。由各位评判者在评定量表上做出判断，总估获得测验内容效度的证据。 2）统计分析法 评分者信度 、克伦巴赫法、再测法 3）经验推测法 通过实践来检验，如检验儿童发展量表的效度，观察不同年龄阶段儿童通过率是否随年龄的增长而增加 验证测验内容效度的程序 专家评判法（双向细目表）、统计分析法（再测法）、经验推测法（试测发展变化）。 3、内容效度与表面效度 表面效度：测验表面看起来是否有效,受测者主观上认为测验题目是否测量了所要测的心理特质。 表面效度的影响：受测者者效应 影响受测者的测验动机 隐蔽性 与表面效度（2004首都师大考名词解释）的关系： 表面效度影响被试动机、情绪、反应方式，及主试与被试的关系，从而影响内容效度。表面效度好，可使被试尽力完成，提高效度；也可虚假反应，降低效度。 最佳行为测验往往表面效度高，其他测验则希望表面效度低。职业兴趣测验、成就测验应重视表面效度，人格测验的表面效度不宜高，避免被试反应偏差，如掩饰等。 2、构想效度/结构效度 1）定义 涉及心理理论概念问题 指测验能够测量理论上的构想或特质的程度测验的结果是否能证实或解释 2）估计方法 A、对测验本身的分析 构思效度的证据： 测验的内容效度； 测验的内部一致性指标； 被试者对题目的反应特点； B、测验间的相互比较 相关法（相容效度）、区分效度、因素分析法。 与经典、成熟同类测验比较：二者相关系数的平方即两测验分数共同解释的变异大小，称相容效度 区分效度：有效的测验与其他测量同一构思的测验成绩有相关，还与测量不同构思的测验成绩无相关 因素分析法。 C、用效标效度做证明 D、实验法和观察法 3、效标效度/实证效度 1）定义：反映预测个体在某种情景下行为表现的有效性程度 被预测的行为是检验效度的标准，简称效标 2、效标关联效度 效标关联效度：测验结果与作为校标的行为参照的一致性程度。分为同时效度和预测效度。 同时效度与预测效度 根据效标资料获得时间不同可以将效标关联效度分为同时效度和预测效度。 同时效度指测验所的分数与同时获得的效标行为的一致性程度，用以检查和测量现有某种能力或特质的有效性。 预测效度指测验对效标行为的预测程度，用以表明测验对某种行为预测的有效性。 好的效标测量应符合以下几个条件： ①效标测量必须真实地反映观念效标的重要侧面； ②效标测量必须稳定可靠； ③效标测量必须客观，避免偏见； ④在保证有效性的前提下，效标测量必须尽可能简单、省时、花费少。 效标效度的评估方法 1）相关法：最常用，积差相关法，点二列相关，二列相关 3）命中率法：当测验作为取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标额一种方法。 三、效度的功能 1、预测误差 效度系数的实际意义常以决定系数r2xy表示，即相关系数的平方，它表示测验正确预测或解释的效标的方差占总方差的比例。 如：高考英语成绩与入大学后第1学年英语课考试成绩的相关为0.8，正确预测的比例是64%。 2、预测校标分数 y是预测的校标分数 a截距 byx是斜率 x是测验分数 四、影响效度的因素 1、测验本身的因素：取材的代表性、测验长度、试题类型、难度、区分度以及编排方式等