中职心理-愿友谊地久天长.pptVIP

在我们的一生中，会遇到很多的人： 陌生人…… 老师…… 你的另一半…… 父母…… 心理学家分的六类朋友： 泛泛之交 学习、工作上有联系 功利重于感情 可信任 能交心 真正的知己 对待有不良习惯的同学 第一，要善意地劝告、批评和引导。 明代学者苏浚在《鸡鸣偶记》里说朋友有四种：“道义相抵，过失相规，畏友也；缓急可共，生死可托，密友也：甘言如饴，游戏征逐，昵友也；利则相攘，患则相倾，贼友也。” “畏友”，就是志同道合，敢于直言规劝的朋友； “密友”，就是不但在平时往来，而且危难之际也能生死与共的朋友； “昵友”，就是那些互相吹捧奉承，只讲吃喝玩乐的朋友； “贼友”，就是那些以利取人，两面三刀的人。 ——苏浚主张以前两种标准选择朋友、对待朋友。 对待有不良习惯的同学 第一，要善意地劝告、批评和引导。 第二，决不随波逐流。 第三，用严于律己的良好习惯来创造出好的环境。 第四，能容忍同学的缺点。 碰上同学违犯纪律怎么办？ 第一，要大胆坦率地劝止和批评。碰上同学违纪，袖手旁观，不仅丢掉了是非，也丧失了作为同窗学友的良心。 第二，会阻止，善批评。在阻止、批评同学违犯纪律时．一定要入情、入理、入脑。也就是说，要冷静地分析同学违纪时的心理状态、周围环境的影响等，采用最佳方式使当事者接受批评，放弃错误。 被同学误解或别人对你不义的时候我们应该怎么做？ 正确的做法应当是泰然处之、相机而动、宽容忍让。 经常自省，取人之长补己之短，有助于改善自己和周围人的关系。 要积极参与所在集体组织的各项活动。 如何消除嫉妒和被嫉妒的心理？ 第一，应通过正确认识自己，来维持自我心理平衡。 第二，鄙视嫉妒行为。 第三，对嫉妒者应该主动地予以帮助，使之尽快丢掉这一不健康的心理。 第四，被嫉妒者应该适当地隐藏锋芒。 和一群高尚的人相处也可以使自己变得高尚起来。 谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友。 * * * * * * * * * * 朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 朋友 你对朋友的定义 朋友一生一起走 多了一个朋友就等于少了一个敌人，人生的路就会变得平坦一些。要用心去呵护友情，真正的友谊是一生的无价之宝。 为什么要有友谊？ 爱的需要和尊重的需要，说明人是社会的人，要有人与人之间的交往，才能满足个体的爱的需要和尊重的需要。 马斯洛的需要层次理论 我们为何需要友谊？ 友谊是现实生活的需求。人生活在社会中，与各种各样的人打交道，必然会产生各种关系：爱人、友人、熟人、陌生人……，感情是形成和联结各种关系的原因和纽带。其中，友情就是人际交往情愫中很重要的组成部分。 友谊是精神生活的需求。人有物质需求，也有精神需求。纯洁的友情便是精神世界里的花朵，需要高尚的精神环境来滋养和维护。如果掺进利益的因素，友情之花就会枯萎，凋零。  你认为小帆的主要问题出在哪里？ 除了上述的问题外，在与同学交往中，你认为还有哪些原因会造成交往中的障碍？ 不良的个性心理品质，如自我为中心、自卑、妒忌、猜疑、自高自大等。 个人能力方面的缺陷，语言表达能力差，缺乏交往的技巧不善交往等。 造成交往障碍的原因： 用平等获得尊重 用宽容化解矛盾 用理解开启心灵 拥有良好的人际关系的方法 与同学朋友相处为什么要做到平等？ 因为每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。 怎样做到平等？ 我们在与同学、朋友相处的过程中，应平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、能力等不如自己而看不起别人。否则就很难与他人建立和发展真挚的友情。 用平等获得尊重 与同学朋友相处为什么要做到尊重？ 因为每个人都有自己的尊严，有自己独特的生活经历，有独立的思想、愿望和要求，都希望得到别人的尊重。朋友之间也需要彼此尊重。 怎样做到尊重？ 尊重朋友就要懂得尊 重朋友的自尊心，不 说伤害朋友自尊心的 话，不做伤害朋友自 尊心的事。 用平等获得尊重 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。?? 被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下： 他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了： 一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？ 用宽容化解矛盾 另一个笑笑回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相