精做高考真题系列水缸里的文学年北京卷pptx课件.pptVIP

精做高考真题系列—《水缸里的文学》(2018年北京卷).pptx;一：写什么;20.文章第④段对河蚌仙女梦想的描述与第③段的童话故事相比有什么不同?这样写有什么作用?(5分) 叙述手法比较和作用 ;20.文章第④段对河蚌仙女梦想的描述与第③段的童话故事相比有什么不同?这样写有什么作用?(5分) ;参考 答案;20.文章第④段对河蚌仙女梦想的描述与第③段的童话故事相比有什么不同?这样写有什么作用?(5分) 【参考答案】 不同： ①在细节的描述上更具体，如细致地描写了仙女钻出蚌壳由小变大的过程。 ?②有强烈的主观色彩，故事的场景与孩子的生活场景结合在一起。如仙女带来的各种美味佳肴与孩子的喜好有直接关系。 作用： ①突出了河蚌仙女故事对“我”的重要意义，表现出儿童丰富而生动的想象力。 ②反映了在物质匮乏的生活条件下儿童的独特心理。 ;21.本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富，综观全文，你如何理解其中的寓意?以此为题有怎样的表达效果?(6分) 一、明考向： 标题的意蕴和作用 二、理思路： 探究标题意蕴解题思路： ;①我始终认为，我的文学梦，最初是从一口水缸里萌芽的。　; 【探究标题作用解题思路】 ;参考 答案;21.本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富，综观全文，你如何理解其中的寓意?以此为题有怎样的表达效果?(6分);22.作者说：“凝视水缸是我最早的阅读方式，也是我至今最怀念的阅读方式。”实际上，像这样非书本的“阅读”在生活中多种多样。结合你的经历，谈谈你对这类“阅读”的体会。要求：写出具体的“阅读”对象以及获得的体验和感悟。(6分) 一、明考向： 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 二、理思路： 审清题干：具体的“阅读”对象、体验和感悟 要求：立足于自我，感悟和体验文本，独立思考，提出自己的见解 三、答题模板 （阅读体会）观点+举例+分析;22.作者说：“凝视水缸是我最早的阅读方式，也是我至今最怀念的阅读方式。”实际上，像这样非书本的“阅读”在生活中多种多样。结合你的经历，谈谈你对这类“阅读”的体会。要求：写出具体的“阅读”对象以及获得的体验和感悟。(6分)