第课错误课件.pptVIP

第9课 错误; 1.了解作者郑愁予及其创作特点,了解当代诗的继承与发展。 2.理清诗歌结构内容,分析诗歌艺术手法,品味诗歌语言。 3.理解感悟诗歌的思想感情。; 郑愁予的《错误》,轻巧清隽,是一首至今仍脍炙人口的佳作。如果说,郑愁予的作品最能引起人共鸣、最能打动人心灵深处的地方,莫过于美与情,那么《错误》这首诗可谓其中的佼佼者,它奠定了诗人在台湾诗坛上不可忽视的地位和影响。 ; 郑愁予,原名郑文韬,1933年生于济南,祖籍河北宁河,台湾著名诗人。15岁开始创作新诗,代表作《错误》《燕人行》《小小的岛》《寂寞的人坐着看花》等,被称为“浪子诗人”“中国的中国诗人”。诗集《郑愁予诗集Ⅰ》被列为“影响台湾三十年的三十本书”之一。曾获青年文艺奖、中山文艺奖、中国时报“新诗推荐奖”及“国家文艺奖”。成名作《错误》在台湾首;次发表时,因为该诗的最后一句“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客”,一时间整个台湾岛都在传诵“达达的马蹄”之声。1986年,台北《文讯月刊》举行问卷调查,他被读者推选为“最受欢迎作家”诗类之首。郑愁予其人其诗都给人一种神秘感。他本人是一个运动健将,但诗中表现的却是一个多情书生;他有着极深的文学修养,但他却毕业于法商学院;他身为现代派的主要干将,但他的诗却处处流淌着古典韵味;他的诗婉约犹如李商隐,但豪放起来酷似李白。; 1933年,郑愁予出生在济南,不久随母亲离开。抗战全面爆发后,郑愁予的父亲从陆军大学受训毕业后到湖北抗战前线,他则跟随母亲开始了一段颠沛流离、躲避战火的逃难生活,“从南京到山东再到河北”。据作者自述,“小时候,母亲和我走过一个小镇,那时还在抗战,我们忽然听到背后传来轰轰声响,后来就见到马匹拉着炮车飞奔而来,母亲和我站在路旁,看着战马与炮车擦身而过,这印象一直潜存在我的意识里,后来写《错误》这首诗时,这个意象自然而然就浮现在脑海中”。; 1.请概括诗人在《错误》一诗中讲述的爱情故事。; 2.《错误》中作者描写女子的心态时,连用了四个比喻,请找出来,并说说它反映了这个女子怎样的心绪。; 1.给下列加点的字注音。; 2.给下列多音字分别组词。;帷幕 秋?? 惟妙惟肖;寂寞?寂寥 寂寞:①孤单冷清。②清静;寂静。 寂寥:寂静;空旷。 两个词都有“寂静”之意,“寂寞”侧重“孤单冷清”“清静”的心理感受;“寂寥”侧重“空旷”的样子。 辨析:①社区可以安排志愿者为独居老人提供精神赡养服务,不时陪独居老人聊天,帮独居老人干点家务,消除独居老人的 和孤独心理。 ;②忘记了大漠荒芜多么　　　　,无论是沙尘漫天狂风怒吼,还是烈日当头酷暑难消,他总是全身心投入巡回诊疗中,给牧民们送医送药。 ; ; 1.诗中运用了哪些具有中国古典诗歌特点的意象?; 2.诗中所刻画的“女子”是一个怎样的形象?; 3.《错误》题为“错误”,从诗境来看,为什么说是一个“错误”? ;4.请从修辞手法的角度对这首诗进行简要的赏析。;第一句不仅写出了“你”的美貌,而且极为省略地刻画出“你”苦盼不得的憔悴。后两句以“城”和“窗扉”喻“心 ”,新颖又形象。(3)叠词。两次用叠词“小小的”加以修饰,使意境显得轻倩柔美。(4)倒装。将本属句中的“向晚”“紧掩”这两个动态词语倒装于句末,显得摇曳多姿,也更婉曲地表现了思妇的怀人心理。;5.“我达达的马蹄是美丽的错误”一句中,“美丽的错误”该如何理解?;诗歌赏析方法; 其次看“注释”。试卷中的短短一二句注释,却是命题人给你的暗示。有时介绍写作背景,那是在暗示你本诗的思想内容;有时介绍相关诗句,那是在暗示你本诗的用典或意境。有时介绍作者,那是在暗示你本诗的写作风格。 2.初步感受作者在这首诗中表达了什么样的思想感情。 反复诵读,在抑扬顿挫、富有感情的诵读中,深刻品味诗的韵味、意境、情感。然后通过对字词句的解释来初步感受作者在这首诗中表达的思想感情。因为诗词是语言的艺术,当然要弄懂语言才能欣赏到艺术。 ; 二、细读,分析作者是如何写的,主要从表达技巧上鉴赏。 1.寻找意象,体味意境。 意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象,或说是指经作者运思而成的寓意深刻的客观物象。诗人对意象的选取与描绘,正是作者主观感情的流露,因此,鉴赏诗歌时,抓住意象并反复揣摩、体味,是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。 想象是文学的主要表现手段之一。其实,无论写诗也好,写其他的体裁的文学作品也罢,都是离不开想象的。对于诗歌来讲,想象无疑是诗歌的特色之一,也是诗人写诗最重要的道具之一。如读郑愁予的《错误》,我们应该从这些问题入手:; 诗中写了哪些意象?这些意象有何含义?诗歌表达的主旨是什么?为什么用“美丽”来形容“错误”?这些问题的解决,离不开想象,离不开诗歌语言环境。