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感受文化影响教学设计教材分析本课有感受文化影响和文化塑造人生两框内容主题是相对于个体而言文化对人的影响主要从人的发展的角度看文化感受文化影响包括文化影响面面观潜移默化的影响和深远持久的影响三个目主要说明文化影响的特点学生分析通过第一课的学习学生已初步了解文化的含义以及文化和经济政治的关系明白第一课是从社会发展的角度看文化这为这节课的学习奠定了基础本课从人的发展的角度看文化需要学生结合自身体验展开探究需要教师用有效的方式加以启发和引导教学目标知识目标文化对人们交往行为和交往方式的影响文化对人们实践
《感受文化影响》教学设计
教材分析:
本课有“感受文化影响”和“文化塑造人生”两框内容。主题是相对于个体而言文化对人的影响。主要从人的发展的角度看文化。“感受文化影响”包括 “文化影响面面观”、“潜移默化的影响”和“深远持久的影响” 三个目,主要说明文化影响的特点。
学生分析:
通过第一课的学习,学生已初步了解文化的含义以及文化和经济、政治的关系。明白第一课是从社会发展的角度看文化,这为这节课的学习奠定了基础。本课从人的发展的角度看文化。需要学生结合自身体验展开探究,需要教师用有效的方式加以启发和引导。
教学目标:
1、知识目标
文化对人们交往行为和交往方式的影响;文化对人们实践活动、认
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