- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
费用 1、伙食费缴费金额为:855元 2、孩子缴费编号为:2201403+学号 (如学号是1号就01、02、依次类推) 3、补充险为:80元 4、教材 魔术赛恩斯——科学宝箱:198元 尊敬的家长: 幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。 谢谢各位家长 祝家庭幸福,工作顺利 教师: 中三班家长会PPT 为了保持会场的安静,所以请您跟我约定:手机调成震动或静音状态,一旦手机响,罚款100元(备注:罚款所得的钱给班内的孩子买书本!哈哈) 目录 班级情况介绍及上学期回顾(张) 01 中班年龄特点 02 教学活动和区角活动 03 本学期重大活动 04 家长协助及育儿经验 05 01 班级情况介绍及回顾 学生结构: 本班共有30名幼儿,其中女孩19名,男孩11名。 02 中班年龄特点 中班幼儿的年龄特点:?? 1、动作进一步发展,活动能力增强,喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富,有一定的情节,游戏中能与他人合作 《3——6岁儿童学习与发展指南》 动作发展 (4——5) ? 目标一 具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏 ?1、能在狭窄的低矮物体上平衡的走一段距离。 ?2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 ?3、能助跑跨跳过一定高度的物体。 ?4、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 ?5、能连续自抛自接球。 ? 目标二 具有一定的力量和耐力 1、能双手抓杠悬空吊起15秒左右。 ?2、能单手将沙包向前投掷4米左右。 ?3、能单脚连续向前跳5米左右。 ?4、能快跑20米左右。 ?5、能连续行走1.5公里左右(途中可适当停歇)。 ?目标三手的动作灵活协调 ?1、能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸。 ?2、会用筷子吃饭。 ? 3、能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。 ? ?2、??注意力集中时间延长。 集中精力从事某种活动的时间延长,小班一堂课15分钟,中班为20-25分钟。 3、能动能静。 反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停变换姿势和活动方式:如动动手、伸伸腿或做小动作、自由奔跑等,不能很好地控制自己,显得比小班幼儿自由放松。因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为,这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。 4、嘴巴甜。 这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们要求孩子回答问题要完整说完一句话。 5、聪明中的麻烦。 这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。 我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识地去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。 比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。 ?6、辨别是非能力增强 根据我们孩子这一年龄的特点,在此,给家长们一些建议:第一:真正将宝宝作为家庭的一份子,平等的对待孩子,遇事多给孩子讲道理,更多的了解孩子的心里在想什么;第二:给予孩子更多的自由空间,允许孩子自己选择第二天上幼儿园要穿的衣服,成人做事情时请孩子帮忙,以满足他们动手做事的欲望;第三:帮助孩子尽快学会自己自理(系鞋带、拉拉链等);第四:引导孩子记住父母和幼儿园的名字,家庭住址和电话号码,教育孩子一些预防危险的常识;第五:观察孩子正确握笔绘画姿势和阅读姿势,随时加以提醒与纠正。 03 三、教学活动和区角活动 本学期主题教学活动《感官总动员》、《秋叶飘飘》、软硬对对碰、《布的世界》、《我爱我家》 幼儿在园的一日活动中,区角活动是重要的环节之一,区角活动有着它独特之处,其最大的特点在于:它给予了幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围,是幼儿自我学习、自我发现、自我完善的活动, 在此活动中可以培养宝宝们做事的坚持性,可引导他们与同伴建立起友好的关系,学会如何谦让、如何分享。而且,不同的区域还可发展宝宝不同的智能。为使幼儿园区角活动有序、有效的进行,让每一个幼儿都能在这些区角中得到均衡发展,本学期,根据幼儿的年龄特点及幼儿发展需要,我们将开展6个区域活动。 美工创意区 美食区 棋类区 建筑区 音乐区
文档评论(0)