反罢凌宣导326KB-源泉国小.pptVIP

彰化縣源泉國小99學年度加強反黑、反毒、反霸凌宣導活動 日期:100年2月16日 支持校園反霸凌行動 起源：加拿大的高中學生David Shepherd, Travis Price及他的同學為了聲援一位穿著粉紅色衣服而遭霸凌的九年級男孩，到量販店買了五十件粉紅Ｔ恤穿到學校，站在學校大門來聲援他，讓霸凌者知難而退。因此事之影響，2008年英屬哥倫比亞省宣布2月27日是反霸凌日，紐西蘭也在去年的4月14日將發起Pink Shirt Day，鼓勵大眾穿粉紅色的衣服，象徵社會大眾不容忍校園霸凌的行為產生。 支持校園反霸凌行動 台灣國際安全學校發展中心（花蓮縣社團法人記憶空間學會）李明憲教授發發起粉紅T恤反霸凌行動！ 於開學日第3天(2/16日)，所有縣市發起全市（縣）師生、家長、朋友、媒體、社會大眾穿著或配戴粉紅色衣服或配飾支持校園反霸凌行動。 美國初中學生響應粉紅Ｔ恤日 圖／取自Bryant Middle School 網站 霸凌行為 ㄧ、 肢體霸凌： 以肢體暴力行為霸凌他人， 包括踢、打弱勢同儕、搶奪財物等，是最容易辨認的一種，會造成他人身體受到傷害。 二、 言語霸凌： 運用語言刺傷或嘲笑別人，包括取綽號、用言語刺傷、嘲笑弱勢同儕、恐嚇威脅等，是校園中最常出現且最不易發現的霸凌行為，會造成他人心理受傷，傷害程度有時會比肢體霸凌還嚴重。 霸凌行為 三、 關係霸凌： 這一類型的霸凌往往牽涉到言語的霸凌，包括排擠弱勢同儕、散播不實謠言中傷某人等。 四、 反擊型霸凌： 這是受凌學生長期遭受霸凌之後的反擊行為，包括受霸凌時生理上的自然回擊或去霸凌比自己更弱勢的人。 霸凌行為 五、 性霸凌： 類似性騷擾，包括以有關性、身體性徵及性別取向作為玩笑或嘲諷內容的行為或是以性的方式施以身體上的侵犯。 六、 網路霸凌： 係指利用網路散播色情圖片、散佈謠言中傷他人、留言恐嚇他人等使人心理受傷或恐懼的行為，這是近年來新興的霸凌型態，而且程度相當嚴重。 校園霸凌事件三個對象 分析校園霸凌事件，可發現其中通常包含三個對象：霸凌者、受凌者以及旁觀者。這些對象其實相當類似日本卡通哆啦A夢中的人物，其中霸凌者就是胖虎那類人、受凌者就是類似大雄的可憐人，此外也一定會有小夫這類型的旁觀者，這些旁觀者與霸凌者一樣可怕，因為他們愛看熱鬧，會鼓勵、協助霸凌兒童進行傷害性行為。 校園霸凌事件 三個國小學生欺負戴眼鏡的男同學，在教室裡面其他的同班同學沒有制止，卻是一邊笑，一邊還用手機拍下來，帶頭的男生故意搶了戴眼鏡同學的水壺，讓他忍不住大叫反擊。 從教室內打到走廊上，霸凌的情況沒有停過，一旁拍攝的同學沒有制止，反而誇張的大喊太精采了！整個欺負的情形將近兩分鐘，終於有同學看不下去出面制止，戴眼鏡的男童忍不住擦擦眼淚，欺侮的事情才停止。 校園霸凌事件 竹北地區某國中一年級楊姓女學生，長久遭班上十餘位同學排斥，除了被同學用言語羞辱為「抓耙仔」外，偶而還會趁楊姓學生不在教室的時候，大家起哄在她水壼中偷偷添加異物，或用紙團丟她。還每天檢查她的家庭聯絡簿，恐嚇不得將受欺凌過程向家長或老師報告。 校園霸凌事件 一名被害學生去年三月到五月間長期遭到同班八名同學欺負，上課時，坐在被害人後面的學生不斷以腳踹椅子，男同學回頭示意停止，同學仍置之不理。 八名同學還對男同學拳打腳踢，用美工刀割鉛筆盒，趁男同學午休時在手臂寫上「吃屎」的字眼，也在男同學的便當盒內放置攪爛布丁並吐痰， 這些過程還被這八名同學拍下來放在網路上，叫被害男同學去看。男同學看完照片後，把照片都下載到自己電腦裡，去年八月被害人的父親在兒子電腦裡發現這些照片，氣憤之餘控告這八名同學傷害、毀損、妨害自由、妨害名譽。 * * * *