人教部编版道德和法治七年级上册教学课件：1.1中学序曲.pptVIP

同学们，看到我们身边这些陌生的同学，再看看我这个陌生的老师，我们就知道新的生活开始了。我们现在是“中学生”了。 　　有人说，中学时代是人生最美好的年华； 　　有人说，中学阶段是人生成长的十字路口； 　　有人说，中学生依然是懵懂的孩子； 　　…… 　　我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或精彩纷呈？ 新知导入 1.1 中学序曲 情感态度价值观目标：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；体会中学阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。 能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力。 知识目标：了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改变的道理。 教学重点：体会中学时代的独特价值与意义 教学难点：建立努力就有改变的生活信念 教学目标 一、新 的 起 点 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 步入校园，同学们看见了什么？ AI PPT 大门 食堂 操场 雕像 新知讲解 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 你在校园里还有哪些发现？ 新老师 新同学 新鲜事 新课程 新知讲解 中学生与小学生有什么不一样？ 新知讲解 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 新知讲解 1. 在中学，学习科目增多了。 2. 在中学，学习难度加大了。 3. 在中学，自主管理的要求高了。 4、在中学，社团活动更丰富多彩了。 初中与小学的变化 新知讲解 新环境、新生活、新鲜事，让我们激动和兴奋 生活中也有许多的困惑和担心， 使我们感受到一定的压力——不适应。 适应也好，不适应也罢，总之，我们的中学时代已经悄然开始了。让我们尽快调整自己、主动适应，让自己早日拥抱这多姿多彩的中学时代吧。 中学生活新感受： 新知讲解 请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？ 阅读感悟 今天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，知识推陈出新的周期不断缩短。进入新世纪时，许多学科的知识更新周期已缩短至2～3年。随着科技的进一步发展、社会生产力的不断提高，一些传统的行业和职业正在逐渐消失。 阅读感悟 思考： 1.面对变化，中学时代对你来说有什么重大意义？ 2.面对知识更新周期的缩短，有人认为我们现在在学校学习的知识已经没用了，对此，你有什么看法？21世纪，我们要学会什么？ (1)中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 新知讲解 中学时代的重要性 二、成长的礼物 1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 2.它会给你的生活带来什么变化？ 新的目标 新的挑战 新的机遇与挑战 新的机会 新的可能 新知讲解 ?中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新知讲解 成长的礼物 A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ?中学生活为我们提供了发展自我的多种机会: 新知讲解 B.新的课程，引领我们探索新的知识领域。 新知讲解 ?中学生活为我们提供了发展自我的多种机会: C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 ?中学生活为我们提供了发展自我的多种机会: 新知讲解 D.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 新知讲解 ?中学生活为我们提供了发展自我的多种机会: