生物八年级上册7.1.5《两栖类和爬行类》.pptVIP

蜥蜴的生理特征 蜥蜴的肺比较发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧的需要。 蜥蜴的生殖特征 爬行动物雌雄异体，卵生，体内受精，受精过程不需要水，它们将受精卵产在陆地上。蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多，并含有一定的水分，可供受精卵发育时利用。卵外还有坚韧的卵壳保护，可以防止卵内水分蒸发，刚孵出的蜥蜴就比较完全。蜥蜴的生殖完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。 第一章 动物的主要类群 ● 动物和植物的两个主要区别：“取食”和“运动” 生活在 水 中；体表常有 鳞片 覆盖；用 鳃 呼吸；通过 躯干部 和 尾部 的摆动以及 鳍 的协调作用 游泳 。 5.1.4鱼 的 主 要 特 征 ？ 课前复习 想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 5.1.5 两栖动物和爬行动物 通过本节学习，你将知道： 1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？ 什么是两栖动物？ ⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 P25⑵合作完成讨论T1-3 青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？◎ 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致（形成“保护色”）； 当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？◎ 粘滑 比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？◎ 前肢 短 支撑，后肢 长 跳跃、有蹼 划水。 ⑶青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？ ◎ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水； ◎ 能用肺呼吸 。 大多数成年两栖动物能通过皮肤和肺呼吸。它们皮肤下的粘液能保持其体表的湿润，让氧气较轻易地通过。大约200种蝾螈没有肺，它们的呼吸只能通过皮肤和嘴进行。而两栖动物的幼体要通过鳃呼吸。这些鳃的表面多是肉质的。呈羽毛状，且有良好的血液供应，便于从水中获取氧气。 两栖类代表动物 —— 青 蛙 两栖动物中的“两栖”是什么意思？ 青蛙是两栖纲无尾目的动物，成体无尾，（卵生）卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪（幼体），用鳃呼吸，经过变态发育，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 蛙体型较苗条，多善于游泳。 颈部不明显，无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨与腓骨愈合，因此爪不能灵活转动，但四肢肌肉发达。 （一）、外部形态 青蛙身体可分为头部，躯干部和四肢 3 部分。 1、体色：保护色 2、皮肤：裸露；能够 分泌粘液 3、头部： （1）鼻孔：呼吸通道 （2）眼：有眼睑；只对活动的物体有反应 （3）鼓膜：传导声波，产生听觉 4、四肢 （1）前肢：短小，支撑身体 （2）后肢：长而发达；趾间有蹼 想一想：青蛙的这些外部形态特征对它在陆地上生活有没有好处？ 5.蛙舌的结构很特殊，舌根生长在口腔底部的前缘，舌尖前端分叉，伸向口腔内，能突然翻出口外。舌的表面有许多粘液腺，分泌大量粘液，能够粘住昆虫。舌软多肉，富有弹性，伸缩力强，能有力地将昆虫拉入口中。 （二）、结构和生理 口 胰腺 肝脏 胃 肠 泄殖 腔孔 口腔 → 食道 → 胃 → 肠 → 泄殖腔孔 肝脏 胆汁 胰腺 胰液 舌 一、消化系统 （二）、结构和生理 肺 气管 肺：不发达，结构简单 皮肤：湿润，密布毛细血管，能够辅助呼吸 二、呼吸系统 （二）、结构和生理 青蛙依靠消化系统和循环系统获得的养料和氧气，由什么系统送给身体的各个细胞？ （1）组成：心脏和血管 二心房和一心室 心脏 血管 三、血液循环系统 (2)循环路线 心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 体动脉 身体各器官 体静脉 右心房 肺循环 体循环 双循环 青蛙是变温动物，这和它的循环系统的特点有没有关系？ 组成：脑；脊髓；神经 大脑：发达，有脑皮层 小脑：不发达，运动方式简单 四、神经系统 （三）生殖发育： 体外受精 变态发育 卵生 2、其他两栖动物： 蟾蜍（俗称癞哈蟆，眼睛后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。） 2、其他两栖动物： 大鲵（又叫娃娃鱼，是现存最在大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。） 2、其他两栖动物： 蝾螈（终生有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。） 两栖动物的特征 1．变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸； 2. 成体大多数生活在陆地上，少数两栖动物种类生活在水中，一般用肺呼吸； 3．皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤有辅助呼吸的作用； 4．心脏两心房，一心室，不完全的双循环； 5. 体温不恒定，是变温动物； 6．有性生殖