上海建平中学华东师大版高中历史高二下第17课日本明治维新.pptVIP

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日本明治维新 十九世纪五\六十年代的东方 1853年,黑船来航 浮世绘作品中的佩里形象 1854年《日美亲善条约》 1858年《日美友好通商条约》 德川庆喜(一八六七年) 德川庆喜(一八六七年) 1868年,明治天皇迁都东京 开始维新改革 《五条誓文》 奉还版籍,废藩置县 欲内保亿兆之安,外与万国对峙,宜名实相符,政令归一……然数百年因袭已久,或有名无实,焉能保亿兆之安,与万国对峙?……力求去冗就简,除有名无实之弊,消政令多岐之忧。 ——1871年8月29日,明治天皇废藩诏敕 实行地税及土地所有制度改革 政府在消灭幕府的同时还接收了其直辖领地,接着又通过废藩置县接收了各藩的领地……与此同时,由于新政府在废藩时也继承了各藩的债务,所以财政上出现了严重困难。 ——依田熹家《近代日本的历史问题》 废除旧有社会等级,倡导四民平等 士 农 工 商 皇族 华族 士族 平民 涩泽荣一 乡村豪族出身 曾经的攘夷志士 出访欧洲的日本使节 明治初年的大藏少辅 主动弃官从商的怪人 创办企业五百家以上 日本企业之父 日本资本主义之父 五代友厚—— 大阪证券交易所创始人 从武士到商人 岩崎弥太郎—— 三菱财团开山之祖 殖产兴业,鼓励工商 废除国内关卡和行会制度; 废除一切阻碍工商业发展的法令; 允许所有人自由择业; 设置通商司,奖励贸易; 统一货币,创办银行; 兴办交通、邮政、造船、钢铁等实业; 将官方资产低价出售给商家,积极扶持私人资本的发展壮大。 实行教育改革,引进欧美科技,促成文明开化 划分八大学区; 设立大、中、小学和各类专业技术学校; 不分出身、性别,推行全民强制教育; 重点普及小学教育; 聘请西方技师和教师,培养技术人才。 破除陋习,推行西方化的生活方式。 天皇自为表率,倡导文明开化。 实行征兵制,建立“皇军” 颁布“征兵令”,号召“举国皆兵”; 实现军事近代化,“皇军”直属于天皇; 仿照西方警察制度,设立全国警察机构。

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