3、做学习的小主人精编版.pptVIP

（1）你是否在学习上遇到过困难？ （2）你是否觉得进入三年级，学习上比一、二年级更有难度了？ （3）你是否愿意和大家分享自己好的学习经验？ 活动一 现场小调查 这些同学遇到了哪些困难？你准备怎样帮助他们？ 你在学习中遇到过哪些困难和烦恼？你是怎么克服的，体会到哪些成功的愉悦？ （点击图片播放大图） 活动二 帮帮他 在学习中遇到困难，不要害怕。要主动地面对，不要拖拉，独立思考，不懂就问，做学习的主人。 活动二 帮帮他 看不见， 摸不着， 溜走了， 捉不到。 猜谜语 活动一 关于时间的思考 谜底： 活动一 关于时间的思考 翻开书看着数学应用题，冬冬犯难了，题中有的字不认识，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸辅导他做作业，可是，今天爸爸、妈妈迟迟没回来。唉！真烦人。他想 …… 干脆还是等爸爸回来再做吧！ （1）假如你是冬冬，你应该怎么做？ （2）假如你是冬冬的同学，你想对冬冬说些什么呢？ 讨 论 在学习中，你遇到过什么困难，你是怎样解决的？ 写作业遇到不会的字，怎么办？ 不会的字查字典 遇到不会的数学题，怎么办呢？ 找人问一问 生活中遇到不懂的问题，怎么办？ 查查课外书 …… 时间的奥秘 在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，合理安排时间，才能有效率。 星期六，小军想做以下几件事，请你帮他合理安排一下时间，让他既学得高兴，又玩得开心。 1、画 画 5、看电视 3、买文具 2、玩 耍 6、做作业 4、看课外书 活动安排： 明日歌 明日复明日， 明日何其多！ 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒悲伤。 有志者事竟成。 业精于勤，荒于嬉。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，时间却是一去不复返的！那么我们平时应该怎么做呢？谈一下你的看法！ 作业 把晚上要做的事情做一个活动安排，给自己规定时间、制定目标，看看谁能在最短的时间内又快又好、保质保量的完成。 此选择没有固定的答案，教师应根据实际情况教学。请使用绘图笔功能，直接在方框中写排列的顺序。（在播放状态右键单击，选“指针选项——绘图笔”或ctrl+p；要擦拭，右键单击后，选“屏幕——擦除笔迹”或shift+e） 此选择没有固定的答案，教师应根据实际情况教学。请使用绘图笔功能，直接在方框中写排列的顺序。（在播放状态右键单击，选“指针选项——绘图笔”或ctrl+p；要擦拭，右键单击后，选“屏幕——擦除笔迹”或shift+e）