三年级上册如何写好钢笔字精编版.pptVIP

竖撇：下笔稍重，由重到轻向下行笔，到 三分之二处，向左下撇出，收笔出尖。 * 短撇：写法同斜撇，只是笔画较短。 * 捺 ：注意粗细分明 斜捺：下笔较轻，向右下由轻到重行笔，至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔出尖。 * 平捺：下笔时先要写一小短横，然后再向右下(略平一些)方向行笔。 * 点 ：如同人的眼睛，体现精神。要有行笔过程，不可笔尖一着纸就收笔。 右点：轻下笔，由轻到重向右下行笔， 稍按后即收笔。 * 左点：同右点，行笔方向往下 略向左偏一些，收笔时要顿笔。 * 竖点：当点在字头居中出现时，收笔处与 下面笔画连接起来，形态比较直。 * 提 ：下笔较重，由重到轻向 右上行笔，收笔要出尖。 * 钩 ：起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。 竖钩：钩的尖角约为45度 * 钩 ：起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。 弧弯钩—— 下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。 戈钩 ——下笔稍重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。 * 钩 ：起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。 卧钩——下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。 横钩 ——下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。 * 折：折处要顿笔，不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角” 。 竖折 ：下笔写竖，顿笔后向右写横， 收笔较重。 * 横折： 下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成。 * 笔画书写的运笔规律一般是 ： 横、竖、撇的起笔较重； 点、捺的起笔较轻； 转折处要略顿笔，稍重、稍慢； 提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转为轻快，收笔出尖；撇、捺都出尖。 所有笔画一笔写成，不能重描。 * （八）间架结构的指导： 讲究平衡对称和不对称的平衡。 * 独体字—— 1、重心平稳 2、横平竖直 3、突出主笔 4、斜正相宜 5、疏密匀称 6、大小适当 * 合体字 要安排好笔画之间的关系， 还要注意各部分间的搭配比例。 * 左右相等：各占一半，间隔不能太大。 左窄右宽：偏旁狭窄，主体宜宽。 * 左宽右窄： 左边宽敞，右边狭窄。 左大右小：左边要高，右边要低。 * 左小右大：右边伸展，左边收缩向上靠 。 左中右相等：每部分要写得狭窄、紧密 。 * 左中右不等 以中间部分为主的字，中部应当大些 以左右部分为主的字，中部应小一些 * 上宽下窄：上部占主要的，上部要宽。 上下相等： * 上中下相等：每部分扁一些， 中间部分注意收缩。 上扁下大 ：上部分形体较扁 ， 下部分字体较丰满 。 * 品字形结构：下部分左右相等， 上部分要对准中心线 。 上中下不等：注意观察。 * 半包围 左上包 左下包 右上包 上包下 下包上 * （九）注意疏密参差的变化： （1）笔画少——丰满疏朗， 笔画多——紧密匀实。 （2）形态瘦——长一些，但不能过瘦。 （3）形态矮——肥一些，但不能臃肿。 （4）字形紧密、错综复杂的字—— 安排适当、穿插有序，不要拥挤杂乱。 （5）在一个字中某种笔画多时—— 有变化，避免雷同。 * * 孩子们，从这节课开始，我们已经是三年级的学生了！在这里马老师要告诉你们三件喜事。 1、一二年级是低年级，三四年级是中年级，五六年级是高年级，我们现在是中年级，在三年级我们会学到更多的字，更多的知识，会用更美的句子写作文。 2、在作业本上写上三（3）班，可不能再写成二（3）班了哦！ 3、哈，大家从这节课开始就可以用黑色钢笔或黑色水性笔写字咯！ * * 一、学生学写钢笔字过程中常见的问题： 1、用力大，写得重，划破作业本。 2、写错不易擦，涂涂抹抹，把作业本弄得很脏。 3、字体过大或过小。 4、钢笔粗细不合适，坐姿不正确。 5、没有养成正确使用、保管钢笔的习惯。 6、写得很快，书写不工整。 7、笔画没有顿笔、行笔、收笔，没有美感。 * 二、第二学段写字教学要求 三年级：姿势正确，字体规范、端正