《创新设计》2017届高考理科数学（江苏专用）二轮教师文档讲义：专题7.4附加题选做-不等式选讲.docVIP

第4讲　不等式选讲 高考定位　高考对本内容的考查主要有：(1)含绝对值的不等式的解法；B级要求.(2)不等式证明的基本方法；B级要求.(3)利用不等式的性质求最值；B级要求. (4)几个重要的不等式的应用.B级要求. 真 题 感 悟 1.(2016·江苏卷)设a＞0，eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(x－1))＜eq \f(a,3)，|y－2|＜eq \f(a,3)，求证：|2x＋y－4|＜a. 证明　由a＞0，|x－1|＜eq \f(a,3)可得|2x－2|＜eq \f(2a,3)， 又|y－2|＜eq \f(a,3)， ∴|2x＋y－4|＝|(2x－2)＋(y－2)|≤|2x－2|＋|y－2|＜eq \f(2a,3)＋eq \f(a,3)＝a.即|2x＋y－4|＜a. 2.(2015·江苏卷)解不等式 x＋|2x＋3|≥2. 解　原不等式可化为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x＜－\f(3,2)，,－x－3≥2))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x≥－\f(3,2)，,3x＋3≥2.)) 解得x≤－5或x≥－eq \f(1,3). 综上，原不等式的解集是eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x≤－5或x≥－\f(1,3))))). 考 点 整合 1.含有绝对值的不等式的解法 (1)|f(x)|a(a0)?f(x)a或f(x)－a； (2)|f(x)|a(a0)?－af(x)a； (3)对形如|x－a|＋|x－b|≤c，|x－a|＋|x－b|≥c的不等式，可利用绝对值不等式的几何意义求解. 2.含有绝对值的不等式的性质 |a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|.此性质可用来解不等式或证明不等式. 3.基本不等式 定理1：设a，b∈R，则a2＋b2≥2ab.当且仅当a＝b时，等号成立. 定理2：如果a，b为正数，则eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)，当且仅当a＝b时，等号成立. 定理3：如果a，b，c为正数，则eq \f(a＋b＋c,3)≥eq \r(3,abc)，当且仅当a＝b＝c时，等号成立. 定理4：(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a1、a2、…、an为n个正数，则eq \f(a1＋a2＋…＋an,n)≥eq \r(n,a1a2…an)，当且仅当a1＝a2＝…＝an时，等号成立. 4.柯西不等式 (1)设a，b，c，d为实数，则(a2＋b2)(c2＋d2)≥(ac＋bd)2，当且仅当ad＝bc时等号成立. (2)若ai，bi(i∈N*)为实数，则()（）≥（）2，当且仅当bi＝0(i＝1，2，…，n)或存在一个数k，使得ai＝kbi(i＝1，2，…，n)时，等号成立. (3)柯西不等式的向量形式：设α，β为平面上的两个向量，则|α|·|β|≥|α·β|，当且仅当这两个向量同向或反向时等号成立. 5.绝对值不等式 |a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|.需要灵活地应用. 6.不等式的性质，特别是基本不等式链 eq \f(1,\f(1,a)＋\f(1,b))≤eq \r(ab)≤eq \f(a＋b,2)≤ eq \r(\f(a2＋b2,2))(a0，b0)，在不等式的证明和求最值中经常用到. 7.证明不等式的传统方法有比较法、综合法、分析法.另外还有拆项法、添项法、换元法、放缩法、反证法、判别式法、数形结合法等. 热点一　绝对值不等式 [微题型1]　考查绝对值不等式的解法 【例1－1】 已知函数f(x)＝|x＋a|＋|x－2|. (1)当a＝－3时，求不等式f(x)≥3的解集； (2)若f(x)≤|x－4|的解集包含[1，2]，求a的取值范围. 解　(1)当a＝－3时，f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(－2x＋5，x≤2，,1，2x3，,2x－5，x≥3.)) 当x≤2时，由f(x)≥3得－2x＋5≥3，解得x≤1； 当2x3时，f(x)≥3无解； 当x≥3时，由f(x)≥3得2x－5≥3，解得x≥4； 所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1，或x≥4}. (2)f(x)≤|x－4|?|x－4|－|x－2|≥|x＋a|. 当x∈[1，2]时，|x－4|－|x－2|≥|x＋a| ?4－x－(2－x)≥|x＋a|?－2－a≤x≤2－a. 由条件得－2－a≤1且2－a≥2，即－3≤a≤0. 故满足条件的a的取值范围是[－3，0]. 探究提高　(1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤： ①求零点；②划区间、去绝对值号；③分别解去掉绝对值的不等式；④取每个结果的并集，注意在分段时不要遗漏区间的端点值.(2)用图象法、数形结合可以求解含有绝对值的不等式，使得代数问