统计学复习总结.pptVIP

统计学的研究对象 统计指标与标志的区别表现为： （1）概念不同。标志是说明总体单位属性的，一般不具有综合的特征；指标是说明总体综合数量特征的，具有综合的性质。 （2）统计指标都可以用数量来表示；标志中，数量标志的具体表现可以用数量来表示，品质标志的具体表现只能用文字表示。 统计指标与统计标志的联系表现为： （1）统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的； （2）随着研究目的不同，指标与标志之间存在变换关系。 3.统计调查的种类 (1)按调查的组织形式可分为 统计报表 专门调查 (2)按调查对象所包括的范围可分为 全面调查 非全面调查 (3)按调查登记的时间是否连续可分为 连续调查 一次性调查 4.统计调查方式 全 报表制度-----制度化的经常性调查 面 调 查 普 查 非 抽样调查 专门组织的调查 全 重点调查 面 典型调查 (1)统计报表制度 特点：由政府部门组织，采用统一的表格，自上而下布置，自下而上报告。 任务：搜集国民经济和社会发展基本情况的资料，为制订国民经济和社会发展计划和检查计划执行情况服务。 优点：精心周密设计、高度统一、规范。 回收率高，内容相对稳定，便于资料积累、对比。 层层上报、逐级汇总，可以满足各部门需要。 (2)重点调查 特点：在总体中选择个别或部分重点单位进行调查。 重点单位指在总体中有举足轻重地位的单位，其标志值在总体标志总量中占有绝大比重 方式：一次性调查；专门设计和备配人员现场调查。 (3)抽样调查 特点：经济性、时效性、适应性、科学性。 按照随机原则从总体中抽取部分单位组成样本；以样本数据推断总体特征；抽样误差可计算并可控制。 (4)普查 特点：工作量大，时间长，需要大量的人力、物力、财力。 任务：搜集重要的国情国力和资源状况的全面资料，为政府制定规划、方针政策提供依据。 方式：建立专门机构，配备专门人员调查。利用基层单位原始记录和核算资料发表调查。 原则：规定统一的标准时点。 (5)典型调查 特点：在全面分析的基础上，有意识地选择代表性的典型单位进行现场调查。 任务：为研究某种特殊的社会经济问题，搜集详细的第一手资料，借以认识事物的本质特征、因果关系、变化趋势。为理论和政策性问题研究提供依据。 由于人为因素太多，现已不太使用 我国现阶段常用 的方式 （1）统计报表 （2）普查 （3）抽样调查 调查方案设计 1、调查目的 2、调查对象和调查单位 2、调查项目和调查表 4、调查时间和期限 5、调查的组织形式 统计数据的整理 一、统计整理的意义和内容 二、统计分组的概念 三、分配数列 四、统计汇总 五、统计表 （一）统计整理的意义和内容 1. 统计整理的概念 统计整理，就是根据统计研究的目的和要求，将调查所得到的大量原始资料进行科学的加工、分类、汇总，为统计分析提供条理化、系统化的资料，用来反映现象总体情况的工作过程。 2. 统计整理的内容 统计整理包括以下几个方面：统计资料的审核、统计分组、统计汇总、编制统计表。 统计分组的概念和形式 1. 统计分组的概念 根据研究目的，按照某一标志将总体各单位划分为几个部分或组，把性质不同的区分开，把性质相同的现象归并在同一组内，这种方法叫统计分组。 统计整理的关键在于统计分组，统计分组的关键在于正确选择分组标志。 统计分组的概念和形式 2、统计分组的形式： 　　　 ①品质标志分组 （1）按分组标志性质分 ②数量标志分组 　　　 ①简单分组 （2）按分组标志个数分 　　　 ②复合分组 　　　 分配数列 分配 数列的概念和构成要素 1、分配数列的概念 在统计分组的基础上，将各单位按组归类排列，形成各单位在各组间的分