(含8套中考试卷)八年级物理导学案第二章第三节快与慢导学案1沪科版.docVIP

PAGE 第三节 快与慢 导学目标 导学目标 1．会比较物体运动的快慢． 2．理解速度的概念，能用速度描述物体的运动． 3．能用速度公式进行简单计算． 自主学习 自主学习 1．在物理学中，用_______表示物体运动的快慢． 2．速度的计算公式是： ． 3.在国际单位制中，速度的单位是 ，读作___________，可用符号_________或_______表示，它是由_________单位和________单位组合而成的，日常生活中速度的单位还常用 ． 合作探究 合作探究 知识点1：比较物体运动快慢的方法 (1)百米赛跑时甲同学用了18秒，乙同学用了19秒，他们跑过的路程 （选填“相同”或“不相同”）， 用的时间少， 跑得快． (2)甲同学1分钟跑了200米，乙同学1分钟跑了280米，他们跑步的时间 （选填“相同”或“不相同”）， 跑的路程远， 跑得快． （3）因此，在日常生活中我们常用路程相同比较 或时间相同比较 的方法来比较物体运动的快慢． 【例1】在百米赛跑中，甲、乙两个同学所用的时间分别是13s和12.8s，则（ ) A．甲的速度大 B．乙的速度大 C．甲、乙两同学的速度相同 D．无法比较谁的速度大 【变式练习】 1．日常生活中，我们常用两种方法来比较物体的运动快慢，请借助下图中的短跑比赛来说明这两个方法： a图表明：______ ___________ b图表明：____ __ 知识点2：速度 甲同学跑100米用了17秒，乙同学跑165米用了25秒，谁快? （1）甲1s通过的路程是 m， 乙1s通过的路程是 m， （2）在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的 称为速度。 （3）速度的公式是： ，国际单位是 ，还有常用单位 ． （4）火车的速度是28m/s表示 （5）1 m/s和1 km/h kmh km h = km/h 1km/h= m/s 【例2】飞机的速度比汽车的大，下列对这句话的分析正确的是（ ） A．飞机比汽车运动的路程长 B．飞机比汽车运动的时间长 C．飞机比汽车运动的快 D．以上分析都不对 【变式练习】 2．高速公路上急速行驶的甲、乙两辆小轿车，甲的速度为 120km/h，乙的速度为30m/s，则（ ） A．甲车的速度大 B．乙车的速度大 C．两车的速度一样大 D．无法确定 知识点3：速度公式的简单应用 由速度的计算公式： ，可推导出计算路程的公式： ，计算时间的公式： ． 【例3】一个人在10min内步行通过的路程是1.2km，求这个人的速度是多少m/s？ 【变式练习】 3．世界上最大直径的盾构法隧道——上海上中路越江隧道全长2800米，一辆轿车以20米／秒的速度匀速通过隧道，需要________秒． 课堂小结 课堂小结 比较物体运动的快慢 比较物体运 动的快慢 路程相同比较时间 时间相同比较路程 速 度 物理意义：运动快慢 定义： 公式：v=s/t s=vt t=s/v 单位：m/s，km/h 1m/s=3.6km/h 【方法点拨】 计算题格式： （1）已知、求：列出已知条件、要求的量，便于整理思路．单位可在已知中统一． （2）解：①步骤：公式(或由此得到的导出式)=数据+单位=结果+单位．注意解题须带单位, 单位也是可以运算的．②要用角标区分同一物理量的不同状态． 达标检测 达标检测 1．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ） A．离弦之箭 B．风弛电擎 C．一日千里 D．姗姗来迟 2．下列说法中，正确的是（ ） A．运动路程越长，速度越大 B．运动相同时间，通过的路程越大，速度越小 C．运动时间越短，速度越大 D．通过相同的路程，所用时间越短，速度越大 3．某学生走1min通过的路程是72m，他的速度是(?? ? ) A．2m/s 　 B．72 m/s C．1.2m/s? 　 D．5 m/s 4．下列运动物体的速度有可能为20m/s的是（ ） A．在平直公路上行驶的汽车 B．正在快速爬行的蚂蚁 C．正在进行比赛