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教师招聘考试-910卡教育心理学模拟试题 注意事项 1、考生进入考场必须携带准考证打印件和身份证，按指定的座位就座，入座后自觉将证件都放在座位左上角，以备监考人员检查。 2、迟于开考时间30分钟者不得入场，考试开始30分钟后方可交卷退场。 3、考生交卷后应立即离开考场，不得将演算草稿纸带出或试图带出考场外，不得在考场附近逗留、喧哗。 试卷名称：教师招聘考试-910卡教育心理学模拟试题 1、教育心理学研究的核心内容是（ ） A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程 参考答案：C 本题详解：教育心理学的研究对象是如何学，如何教以及学与教之间的相互作用。具体而言，教育心理学旨在探讨学生的学习心理规律（教育心理学的核心）。 2、教育心理学初创时期的时间大致为（ ） A.19世纪20年代以前 B.19世纪80年代 C.20世纪20年代以前 D.20世纪80年代 参考答案：C 本题详解：教育心理学的初创时期：20世纪20年代以前，1903年美国心理学家桑代克出版《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 3、20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的是（ ） A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期 参考答案：B 本题详解：初创时期20世纪20年代以前； 发展时期 20世纪20年代到50年代； 成熟时期 20世纪60年代到70年代末； 完善时期20世纪80年代以后 4、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（ ） A.詹姆斯 B.桑代克 C.斯金纳 D.布鲁斯 参考答案：B 本题详解：1903年美国心理学家桑代克出版《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学命名的专著。桑代克是教育心理学的创始人，被称为教育心理学之父。 5、廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（ ）年 A.1903 B.1908 C.1913 D.1924 参考答案：D 本题详解：1924年 廖世承出版了我国第一本《教育心理学》教科书。 6、（ ）是一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳时期 A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期 参考答案：B 本题详解：童年期（6、7岁――11.12岁）又称学龄初期。这是一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳时期。 7、（ ）岁是口头语言发展的关键期 A.2~3 B.4 C.9 D.13~14 参考答案：A 本题详解：口头言语发展的关键期是2～3岁；4岁是形状知觉形成的关键期， 9岁道德形成关键期 8、小红知道一个杯子里的水倒进碗里，水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的（ ） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 参考答案：C 本题详解：具体运算阶段，，此时儿童思维具有可逆性，这一阶段的标志是守恒观念的形成。 9、根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ） A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为 参考答案：D 本题详解：美丽的蝴蝶破蛹而出就会翩翩起舞，小鸭子出生没多久就会下水落戏，哺乳动物一出生就会找寻母亲温暖的怀抱，吮吸乳汁，蜘蛛从小会织网也是无师自通的。动物的这些行为都是与生俱来的，是一种天赋的遗传行为，称之为先天性行为。而有些行为则与先天性行为不同，是后天获得的经验性行为，称之为学习行为。所以排除AC。D是观察学习，（通过观察并模仿他人而进行学习。） B项 多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是条件反射。学习是一个过程，不论是非条件反射，还是条件反射，都不能算是学习。但建立条件反射的过程是一种学习。 10、（ ）表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能 参考答案：B 本题详解：加涅把学习结果分为五类:言语信息、智慧技能、动作技能、态度、 认知策略：表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是学习者应付环境时间的过程中对自身认知活动的监控。 11、在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（ ） A.准备率 B.练习率 C.效果率 D.刺激 参考答案：A 本题详解：桑代克的尝试――错误理论中关于学习的三条定律：1准备律 2 练习律3效果律 准备律：学习者在学习的开始的准备状态对学的影响的原则。当刺激与反应之间的联结，事前有一准备状态时，实现则感到满意，否则感到烦恼；反之如果学习者无准备状态而被强制学习也会感到烦恼。 1