中招反思与对策教学教案.docVIP

PAGE 1 中招反思与对策 在今后胡备考复习迎中考怎样复习才能取得事半功倍胡效果,作为一名教师我向大家谈谈我的想法. 一 紧扣课本 夯实基础 常言说:万变不离其宗.教材就是”宗”.因为任何试题都源于课本,而所谓的难题也就是课本基础知识的重新综合.所以我以为紧扣课本夯实基础是最明智的一种选择. 以课本为中心,需要注意的问题是:①重视挖掘历史史料与教材相关内容的联系.历史史料包括:史实文字记载、历史图片、各类图表、人物名言等.这些往往是出题教师设计题干时选课本取的素材,复习时不仅要阅读理解文字资料并从中提取有效信息,更要关注各类图表反暗藏的信息. ②注意挖掘 教材相关内容与时政热点,周年庆典等. 例如:2010年世博会在上海举办.辛亥革命100周年等内容. ③注意中国历史与世界历史的横向联系,中外融合现行教材,中国历史和世界历史是分开编写的,学生在学习中容易造成中外历史的割裂,难以融合在复习中教师要有意识的进行横向联系.例如在复习中国史时,以世界史背景,把中国史作为世界史的重要组成部分揉合进去,相互响应对照使中外历史浑然一体,复习世界史时再联系到中国的历史,这样把整个教材中外历史知识融为一体考试答题时就能触类旁通. ④注重梳理线索,整理专题. 当一册书或是某一历史阶段复习完后,应梳理线索,尽量把每一课都归为某一个线索.这样形成网络提升思维,学生容易记忆. 在进行专题的整理时要注意纵向,打通历史发展的阶段界限,形成自古到今的基本知识线索;横向打破中外历史知识界限,形成中外历史知识的联系;围绕某一个中心,把具有共同历史特征的知识归类组合在一起,形成一个知识专题或知识模块.例如:以”改革开放”为中心来迁移组合材料. 二 做综合性试题,强化训练.强化训练联仅仅是为了巩固知识,更重要的要达到两个目的:一是查漏补缺;二是加强答题技巧的训练. 查漏补缺;在强化训练做题的过程中,如果某一试题做错了,折射出复习课本时有盲点,盲区或者有薄弱的章节,这时就是查漏补缺的好机会.到中招考试前还有20多天我准备讲20个模拟试卷,做题是寻找漏洞巩固知识的最好体现,不是为了做题而做题. 最后,在中招考试时,要向学生提几点要求,考试时,首先应浏览整个试卷,做到心中有数,然后先不要查阅,做非常有把握的量;若要查阅,先查阅自己有印象的,模棱两可的部分;最后查阅自己没有印象的. 一分耕耘一分收获,只要我们采取科学的复习对策,勤奋复习,就一定能在火热的六月收获丰硕的果实.版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q