出师表经典阅读练习.docxVIP

背景：是三国时期蜀汉丞相诸葛亮给后主刘禅上书的表文。历史上有《前 出师表》《后出师表》两种说法，但通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。 表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。《出师表》第一次北伐之前，诸葛 亮向后主阐明北伐意义和对（后主）治国给予厚望。《后出师表》作于第一次 北伐失败之后，大臣们对再次北出征伐颇有异议。诸葛亮力排众议，坚持北伐。 向后主阐明北伐不仅是先帝的遗愿，也是蜀汉的生死存亡，不能因议者而有所 动摇。正因为本表涉及军事态势的分析，事关蜀汉的安危，其忠贞壮烈之气， 似乂超过前表。表中鞠躬尽力，死而后已千古佳句更显亮一生敬业忠诚Z心。 《出师表》 先帝创业未半而中道崩殂（cu）,今天下三分，益州疲（pD弊，此诚危急存 亡之秋也。然侍卫之臣不懈（xi?于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇, 欲报之于陛下也。滅宜开张圣听，以光先帝遗（W）德，恢弘志士之气，不宜妄口 菲薄，引喻失义，以塞（S0忠谏Z路也 1、 本段向陛下提出一条建议是 ，（川 原文或自拟文字回答） 2、 分析了当前不理形式是 （用原文） 3、 此诚危急存亡之秋也。从语法特点上说这是 句式。忠志之士忘 身于外者。从语法特点上说这是 句式。（陈述句，疑问句，判断句，倒装句，祈 使句） 4、 翻译划线部分句子意思： 宫中府中，俱为一体，陟（zhi）罚臧（zdng）否（pY）,不宜异同。若有作奸犯 科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异 法也。 5、 提出第二条建议： (用自己的话) 侍中、侍郎郭攸(ybu)之、费祎(yD、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以 先帝简拔以遗(wd)陛下。愚以为宫屮Z事，事无大小，悉以咨Z,然后施行， 必能裨⑹)补阙漏，有所广益。 6、 必能裨补阙漏，“阙”通 ,意思是 ? ? ? 7、 本段推荐文臣有 ,他们的特点 是 ,能起到的作用 o (都用原文回答) 将军向宠，性行(xing)淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之口能, 是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行(hang )阵和睦，优 劣得所。 用原文回答 本段推荐武将是 ,特点是 对国家的)作用: (3分) 翻译：必能使行阵和睦，优劣得所(2分) 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓(huan)、灵也。侍中、 尚书、长(zhQng)史、参军，此悉贞良死节Z臣，愿陛下亲Z信Z,则汉室Z隆, 可计日而待也。 9、本段提出第三条建议是 ,在建议中作者通过对 与 的兴衰说明此建议的重要性，语言表达上采用了 的手法。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻(wen)ii于诸侯。先帝 不以臣卑(b@i)鄙(bi),猥(wEi)自枉屈，三顾臣于草庐Z中，咨臣以当世Z 事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后値倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之 间，尔来二十有（y6u）—年矣！ 10、 作者本来的志趣是 （用原文回答）， TOC \o 1-5 \h \z 形容诸葛亮临危受命的两句是 O 11、 本段中有一个关于“先帝与臣”的故事成语 。 12、 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈……卑鄙的意思是 , ? ? ? ? 13、 翻译：咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙（sCi）夜忧叹，恐托付 不效，以伤先帝之明，故五月渡（du）泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足, 当奖率三军，北定屮原，庶（shCi）竭弩（戕）钝，攘（rQng）除奸凶，兴复汉室，还 于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸 Z、祎、允Z任也。 14、 本段阐明了 “先帝与臣”的终极目标是 （原文 中四字词语）,说明现在的有利局面的句子是 ,说 明攸之、炜、允等人的任务是 （原文屮找）。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效,则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴 德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎（jiCO。陛下亦宜自谋，以咨?（zou） 善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！ 今当远离，临表涕零，不知所云。（表的一般结尾形式） 15、 选出加点的“以”字意思相同的一项（）（3分） 人?先帝不以臣卑鄙 临崩寄臣以大事 B.受命以来 以伤先帝之明 ? ? ? ? C.遂许先帝以驱驰 是以众议举宠为督 D.以昭陛下平明Z理 以告先帝 ? ? ? ? 之灵 16、 细读全文，指出作者“报先帝，忠陛下”之“报忠”具体表现在哪些 方面？(答出三点即可，答原文不得分)(3分) (1) (2) (3) 17、 解释加点字意思(5分) ①故临崩寄臣纠大事 以: ②刖耕于南阳 躬： ③以夥其咎? 彰: ④葆退先帝遗诏 追