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燕山大学 课 程 设 计 说 明 书 题目： 空 调 控 制 器 学院（系）：电气工程学院 年级专业：08级应电4班 学 号：2 学生姓名：符永彪 指导教师：吕宏诗 张强 教师职称：实验师 燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 2 学生姓名 符永彪 专业（班级） 08级应电4班 设计题目 空调控制器 设 计 技 术 参 数 ● 空调具有凉风、热风、升温、降温4个功能； ● 控制键控制凉风或热风； ● 开机时温度为20度，通过升温或降温控制加或减1度，并将温度值显示在数码管上。 设 计 要 求 ● 用1个拨码开关控制凉风或热风，并用发光二极管显示； ● 用2个拨码开关控制升温和降温； ● 在2个动态数码管上显示温度。 工 作 量 ●学会使用Max+PlusII软件、Verilog HDL语言和实验箱； ●独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； ●参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 了解EDA的基本知识，学习使用软件Max+PlusII，下发任务书，开始电路设计； 学习Verilog HDL语言，用Verilog HDL进行程序设计； 学习使用实验箱，继续电路设计； 完成电路设计； 编程下载、连接电路、调试和验收； 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社. 《EDA课程设计A指导书》. 郑兆兆等编. 指导教师签字 吕宏诗 张强 基层教学单位主任签字 金海龙 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份 2011 年1月14日 目 录 第1章 整体设计思路………………………………………………3 第2章 各模块源程序及真值表……………………………………3 1. 凉热风控制模块………………………………………………3 2. 升降温控制模块…………………………………………… 4 3. 动态数码管显示模块……………………………………… 7 4 . 顶层文件模块……………………………………………… 9 第3章 各模块波形仿真图…………………………………………10 1. 凉热风控制模块仿真图…………………………………… 10 2. 升降温控制模块仿真图…………………………………… 10 3. 动态数码管显示模块仿真图……………………………… 11 4. 顶层文件模块仿真图……………………………………… 11 第4章 管脚锁定及硬件连线………………………………………11 1. 管脚锁定…………………………………………………… 11 2. 硬件连线…………………………………………………… 11 第5章 实验总结……………………………………………………12 第6章 参考文献……………………………………………………12 第1章 设计思路 用拨码开关的高低电平控制热/凉。通过拨码开关来控制空调的升温/降温 ，由2个拨码开关 ，一个用于控制升温/降温 另一个拨码开关用于锁定脉冲 。另外还需要一个总开关 ，用于置数和复位 。由此构思本次设计共有四个模块，分别为顶层模块、动态显示模块、凉热风模块、升降温模块 ，由顶层模块调用分模块来实现所需功能。 本次设计一共包括两个独立的环节，分别为凉热风控制和升降温控制动态显示。在凉热风控制环节中，当拨码开关为高电平时，LED1亮，此时表示空调实现热风的功能 ；当拨码开关为低电平时，通过反向器作为LED2的输入，则LED2亮，此时表示空调实现凉风的功能。在升降温控制及动态显示环节中，首先，由一个总的拨码开关对数码管进行置数，当此拨码开关由高电平变为低电平时，数码管显示起始温度20度，当此拨码开关为高电平时，即升降温控制开关可正常工作。接下来由升降温控制开关和脉冲锁定开关来共同实现对空调的升降温控制，并且通过数码管实现动态显示。 第2章 各模块源程序及真值表 1. 凉热风控制模块 a. 功能描述 此模块由1个拨码开关控制输出凉风或热风的功能。拨码开关用k表示，凉风用c表示，热风用w表示,当k为高电平时实现热风的功能，点亮二极管LED1；当k为低电平时实现冷风的功能，点亮二极管LED2。c、w均高电平有效。 b. 真值表 k c w 0 1 0 1 0 1 c. 源程序 module coldwarm(c,w