七上14发展与合作.pptVIP

发展与合作 学习目标 1．运用实例比较不同地域发展水平的差异； 2．能在地图上归纳发展中国家和发达国家的 　 分布特点； 3．用实例说明加强国际经济合作的重要性。 一、地域发展差异 人类共同生活在同一个地球家园 不同地区 自然条件 优 劣 开发历史 早 晚 经济水平 高 低 发展水平差异显著 灯光最亮的地区： 北美洲 欧洲 亚洲的日本 局部放大 北美洲 欧洲 P90页活动题 3、世界经济发达地区多分布在沿海平原地区，内陆地区以及高原、山区交通不便，往往较落后。温带气候、季风气候、海洋性气候区人口、城市密集，经济发达；而寒带、热带、高山及沙漠气候区，自然条件恶劣，往往人口稀少，经济落后。 下面的几组图片说明了世界不同地区怎样的发展差异？ 结合有关地理知识，简单分析一下。 非洲的市场 非洲的农村 原始的种植业 咖啡生产 印度农村的交通工具 印度的公路运输 印度的农业生产 美国纽约 欧洲铁路交通 欧洲航空运输 美国农业的机械化收割 日本的汽车生产线 瑞士的葡萄园 欧洲小镇 英国乡村 发达国家 发展水平差异 发展中国家 美国、日本、英国、法国、德国、加拿大、 意大利、瑞典、澳大利亚、新西兰… … 中国、印度、巴西、埃塞俄比亚、墨西哥、 埃及、南非、土耳其、泰国、智利、阿根廷… … 二、发达国家和发展中国家的分布 农业对比 机械化农业生产 半机械化或手工生产 发达国家 发展中国家 发展中国家与发达国家 发展中国家与发达国家 发达国家与发展中国家 南北之差 发达国家与发展中国家之间的经济差异。 南北对话 南南合作 发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等。 发展中国家之间的互助合作。 为什么把发展中国家和发达国家分成为“南”，“北”？能否从世界政区图上找出答案？ 想一想 三、国际经济合作 “地球村” 为什么要加强国际合作？P91页 国际间生产合作 美国某品牌手机关联企业的分布 国际经济合作的重要性是什么？P92页 2010 二十国集团首尔峰会闭幕 中国在不断加强与其他国家的经济合作 未来…… 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *