人教课标版七年级上第一章1.3.1 有理数的加法课件.pptVIP

* * 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 人教版七年级教材 有理数的加法（1） 有理数加法分类： 1.同号 2.异号 3.数与0相加 具体问题： a. 向前走4个座，再向前走2个座， 两次一共向前走了几个座？ b. 向后走4个座，再向后走2个座， 两次一共向后走了几个座？ c. 向前走4个座，再向后走3个座， 结果怎样？ d. 向后走4个座，再向前走3个座， 结果怎样？ 有理数加法有没有规律？ 1.和的符号与两个加数的符号 有什么关系？ 2.和的绝对值与两个加数的绝 对值又有什么关系？ 找规律： 规定---从某点出发，向东为正，向西为负 1.向东走5米，再向东走3米，结果怎样？ 2.向西走5米，再向西走3米，结果怎样？ 3.向东走5米，再向西走3米，结果怎样？ 4.向东走3米，再向西走5米，结果怎样？ 5.向东走5米，再向西走5米，结果怎样？ 6.向西走5米，再向东走0米，结果怎样？ 有理数加法法则： 1.同号两数相加，取相同的符号， 并把绝对值相加； 2.异号两数相加，取绝对值较大 的加数的符号，并用较大的绝 对值减去较小的绝对值；互为 相反数的两数相加得0； 3.任何数同0相加，仍得这个数。 进行有理数加法运算时需确定两方面： 1. 和的符号； 2. 和的绝对值。 解：（1）（－3）+（－9）=－12 例1，计算：（1）（－3）+（－9）； （2）（－ ）+（+ ）. （2）（－ ）+（+ ）=－（ － ） =－ 异号两数相加的技巧： -2 -1 0 1 2 3 4 5 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 +4 -4 +4 -7 （+4）+（-4）=0 （+4）+（-7）=-3 互为相反意义的量都可以 全部抵消或部分抵消. 练习：计算（1）（－13）+（+8） （2） 6.18+（－9.18） * 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 * *