Unit2Cloning教案 .pdfVIP

Unit 2 Cloning 教 案 I ．教学内容分析 本单元的中心话题是“克隆” ，涉及克隆哺乳动物、克隆的历史和是否能够克隆已经绝 种的动物所引起的争议等话题。 Warming Up 部分呈现一组图片， 引入有关克隆的话题， 要求学生回答有关是否能区分 自然与人工无性繁殖克隆的问题， 激发学生对克隆话题的兴趣， 既能集中学生的注意力， 又 为他们学习本课话题做准备。因为这部分的问题比较有趣，所以能调动学生讨论的积极性， 达到热身的效果。 Pre-reading 部分要求学生讨论有关克隆的问题，看学生对克隆有多少了解，对这个话 题学生想知道什么并有什么启示。 这样可以激活学生的背景知识和思维， 为下面的阅读文章 做铺垫，并培养学生的想象力和判断力。 Reading 部分介绍了植物与动物克隆之间的区别、 多莉羊的诞生与死亡以及由此引发的 争论。 通过阅读， 在训练学生的阅读方法和技能同时，